高中历史选择题

《十三行史料展》记述“几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家和地区都与广州十三行发生过直接的贸易关系。这里拥有通往世界各主要港口的环球贸易航线。……客观上造就了一个时期里著名的中西贸易中心和广州历史上令世上瞩目的经济文化的辉煌时代。”导致十三行兴盛的主要原因是 ( )

A．民间贸易的兴盛和发展	B．三角贸易的形成
C．资本主义世界市场开始形成	D．资本主义世界市场基本形成

某学者认为：“如果说西方的兴起或崛起靠的是从美洲掠夺过来的白银，……那显然忽视了欧洲文艺复兴时期在商业、金融、文化、科技及相关制度的发展，也没有领会到古罗马留在西方的民主法治思想，那些发展给了西欧以超前的制度资本和实力。”这一观点认为西方的崛起（）

A．主要靠对外掠夺	B．主要靠其内在的发展
C．与对外掠夺无关	D．主要靠古罗马的法制

《三字经》中写道：“人之初，性本善。”在人性论上，持相同或相近主张的思想家是：
①墨子②荀子③老子④苏格拉底

A．①②

B．②③

C．③④

D．②④

经济全球化和区域经济集团化是当今世界经济发展的两个主要趋势，下列关于两者之间 关系的说法正确的是：

A．后者对前者有促进和阻碍的双重作用

B．前者是后者在当前条件下的具体表现

C．后者在世界各地区之间发展不平衡是产生前者的原因

D．前者有利于形成多极世界，后者不利于形成多极世界

图所示是建于河南安阳的一位中国古代妇女的塑像。在她的墓葬中出土了大量精美的

A．

铁器

B．

玉器

C．

瓷器

D．

漆器

根据图数据判断，该图统计的是1864至1895年中国

A．	国库白银储备
B．	领水外轮吨位
C．	铁路里程数
D．	茶叶出口额

下图是明人绘制的《南都繁会图卷》，图中传自西方的事物是

A．	老者的眼镜	B．	门前的店幌
C．	兴盛的商铺	D．	商人的衣着

1866年，左宗棠奏准在福州设马尾船政局，局内设有船政学堂。学堂开设的科目有：数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等；同时，课外要读《圣谕广训》、《孝经》，兼习策论。该学堂的创设（）

A．体现了“中体西用”思想	B．揭开了洋务运动的序幕
C．开启了留学教育的先河	D．摆脱了传统文化的影响

中国儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景有何主要不同（）

A．讨论主题不同	B．诞生的政治氛围不同
C．价值取向不同	D．所处的历史阶段不同

恩格斯说：“铁已在为人类服务，铁使更大面积的农田耕作，开垦广阔的森林地区成为可能。所以它是在历史上起过革命作用的各种原料中最后和最重要的一种原料。”下列史实最能反映出铁的这种“革命作用”的是

A．促使牛耕技术得以推广	B．推动水利的兴修
C．出现著名的冶铁中心	D．封建土地所有制剥削方式的出现

下列各项体现的人民在民主政体下的权利或思想,源于雅典民主政治的有
①2007年5月法国人民投票选举萨科齐为法国总统
②美国国会拥有立法权,但总统有权否决国会立法,国会以2／3多数推翻总统的否决
③1840年4月10日,英国议会就对华战争问题举行辩论
④举手表决成为我国人民代表大会行使职权的重要方式之一

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

有学者认为，能够有效推动中国现代化的政治体制，应该符合三个条件：一是具有有效的权威控制能力：二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于中国近现代史上四种政治模式的表述不正确的是

A．晚清模式（百日维新）——缺乏转化为开明权威体制的制度创新能力

B．孙中山模式（议会民主）——既具有市场导向性又具有权威整合能力

C．毛泽东模式——国家全面控制社会但基本上排斥市场导向

D．邓小平模式——既有权威整合的强大能力又有市场导向性

斯大林时期的经济政策与列宁的新经济政策的最大区别在于

A．对市场和商品货币关系的认识	B．对社会主义工业化的认识
C．对社会主义分配原则的认识	D．对工农联盟及农业发展的认识

约翰·麦克里兰在《西方政治思想史》中指出：“社会主义理论之成败，判断标准是它能不能因应它当代世界的事实，而且如果它的当代世界改变，它却不变，未免奇怪。此外，我们不可忘了，社会主义批判的世界，即资本主义世界，是会转化的，与资本主义所取代的那些世界甚不相同。”在这里，该学者强调

A．社会主义理论来源于社会实践	B．社会主义取代资本主义是历史的必然
C．社会主义理论应与时俱进	D．社会主义与资本主义应相互借鉴

在古代，通才式的大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一般认为，达•芬奇是"最后一个百科全书式的人物"。其重要原因是

A．	在人类历史上，杰出人物的出现具有偶然性
B．	古人的成就达到相当高度后，后人很难超越
C．	古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师难以被公认
D．	近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究