《春秋左传》载：“王后无适，则择立长。年钧以德，德钧以卜。”（无适：没有嫡子。钧：均等）这段记载反映出
| A．宗法制下都是按年龄大小来确定继承人 |
| B．春秋时期只能靠占卜来解决继承问题 |
| C．古代宗法制有一套相对完整的实施办法 |
| D．贤德是宗法制下确立继承人的首要依据 |
香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是:
| A．分封制 | B．封建社会 | C．君主专制 | D．中央集权制度 |
古罗马建筑大师维特鲁威说：“建筑物必须按照人体各部分的式样制定严格比例。”这一理论体现的思想观念是 ( )
| A．“人是万物的尺度” | B．“美德即知识” |
| C．“吾爱我师，但吾更爱真理” | D．“人非工具” |
张岱年在《中国文化概论》中指出，“明清的早期启蒙思想家们的先天不足，具有一种时代性的缺陷”。其“时代性的缺陷”主要表现为 ()
| A．资本主义萌芽发展不充分 | B．封建势力异常强大 |
| C．西方殖民势力的不断渗透 | D．资产阶级力量薄弱 |
“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为()
| A．促进文化教育普及 | B．成为维护封建统治的工具 |
| C．压抑了人的个性发展 | D．重建了人们的价值信仰 |
.1912年南京临时政府成立后，采用红黄蓝白黑“五色旗”为国旗（意为汉满蒙回藏五族共拥共和），取代清朝的国旗黄龙旗。其主要意图是( )
| A．建立公民社会 |
| B．反对封建迷信 |
| C．反对满族统治 |
| D．实行分权制衡 |
1884年，清朝官员张树声在《遗折》中说：“西人立国，自有本末……育才于学校，论政于议院，君民一体，上下一心……此其体也。轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶步趋，常不相及，就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤？”该材料的核心主张是( )
| A．改革教育，振兴中华 | B．中学为体，西学为用 |
| C．运用西学，体制变革 | D．设立议院，民主共和 |
孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是
| A．“礼” | B．“仁” | C．“德” | D．“孝” |
下图描绘了一个全身穿着中国货的外国人叫嚣着抵制中国货。对此认识是不正确的是( )
| A．漫画中现象产生的根源是中国实行改革开放的政策 |
| B．漫画体现了中国的发展与进步引起部分国家的恐慌 |
| C．漫画体现了改革开放后中国民族工业发展显著 |
| D．漫画反中的现象映了当今世界经济联系日益加强 |
1932年，英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、纽芬兰、印度、南非等英联邦国家在渥太华召开帝国经济会议，签订了11个双边协定，制定了帝国特惠制。其主要内容是：对成员国间的进口商品，相互降低税率或免税；对成员国以外的进口商品，则征收高额关税。这表明英国()
| A．加强了政府对经济的全面干预 |
| B．一定程度上放弃了自由贸易政策以度过经济危机 |
| C．希望通过经济手段增强英联邦的政治向心力 |
| D．认识到了只有放弃贸易保护、加强国际合作才能实现经济的发展 |
至唐为止，法律规定嫡子才拥有财产继承权。至宋代，庶子也可参与财产分配。到了明清时期，非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。从家庭内部权力关系来说，上述变化反映出的趋势是( )
| A．家父长的权力日趋巩固 | B．家庭成员关系趋于平等 |
| C．嫡妻的地位日渐上升 | D．传统家庭观念逐渐解体 |
1936年，英王乔治五世去世后，爱德华八世继位。爱德华八世坚持同离过两次婚的美国人辛普森夫人结婚，致使国内议论纷纷，从议会到老百姓一片谴责声。在受到下院和首相的非难后，他被迫宣布退位，由弟弟艾伯特继承王位。这段材料反映出英国国王（）
| A．是国家的象征和民族团结的纽带 |
| B．没有任何的政治地位可言 |
| C．任期长短由议会和首相决定 |
| D．任何事情都不能自主 |
右图是一幅创作于1903年的漫画，其主旨是（） .
| A．批评洛克菲勒控制全球石油贸易的企图 |
| B．讽刺洛克菲勒给予芝加哥大学的资助来自于巨额利润 |
| C．嘲笑芝加哥大学依傍寡头，接受洛克菲勒的蝇头小利 |
| D．抨击洛克菲勒谋求垄断全球石油贸易，用助学美化自己 |
王安石提出“形者，有生之本”。与之相对立的观点是
| A．“心外无物” | B．“天地为万物之本” |
| C．“夫形于天地之间也，物也” | D．“舍天地则无以为道” |
试题篮
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