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初中语文

展板•领略诗韵

小舟:在找资料时我发现夏完淳的一首词符合活动的主题。也想做成展板,并为这首词配上一段60字左右的解说词,来帮助大家赏析词的内涵,该怎么办好呢?

诗词情韵篇

一剪梅•咏柳

[明]夏完淳

无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。金沟御水自西东,昨岁陈宫,今岁隋宫。

往事思量一晌空,飞絮无情,依旧烟笼。长条短叶翠濛濛,才过西风,又过东风。

【注释】①金沟:御沟。②陈宫:陈后主的宫殿;隋宫:指隋炀帝的宫殿。隋炀帝开通济渠,沿河筑堤种柳,隋堤柳由此得名。

小嘉:我觉得首先要“知人论世”,了解作者及背景。

你:哦,我想起来了,我们学过他的诗(1)《  》,对他有一定的了解。

小嘉:对对,读诗还应该把握诗句的意思。小舟提供的几个注释很有帮助。在此基础上,可以从意象的把握、情感的表达、表现手法的使用等方面人手撰写解说词了。

你:是的。我来试着写一段吧:(2)  

小舟:太好了!这次活动收获真大!

来源:2020年浙江省嘉兴市、舟山市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人生在世,难免遭遇逆境。下列哪一句适合用来激励逆境中的人们?请阐述理由。

A.岂不罹凝寒?松柏有本性。

B.政入万山围子里,一山放出一山拦。

C.困于心,衡于虑,而后作

我选  ,理由是:  

来源:2019年浙江省绍兴市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列文字,回答下列各题。

"智者乐水,仁者乐山",千百年来,齐鲁大地的山川河海向来都 倍受古今文人墨客的喜爱和赞美。"岱宗夫如何?齐鲁青未了…会当凌绝顶一览众山小。"诗圣杜甫 漫游"五岳之首"泰山时,惊叹于泰山雄伟磅礴、神奇隽秀的景象,抒发了自己不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心和(气节/气概)。而在冯骥才笔下,雄伟的泰山更是代表了一种 弥足珍贵的精神力量,泰山上挑山工们坚持不懈地朝着一个目标努力的(坚韧/坚忍)精神成为激励他不断前行的动力。真所谓地杰人灵,山东的秀丽山川让文人墨客们 流恋忘返,山东(产生/诞生)的杰出人物所氤氲的人文精神,更是绵延千秋。

(1)文中加点字的注音和画线词的字形,全都正确的一项是   

A、倍受

雄伟磅 (bó)

B、 秀(juàn)

弥足珍贵

C、漫游

坚持不 (xiè)

D、氤 (yūn)

流恋忘返

(2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是   

A、气节

坚韧

产生

B、气节

坚忍

诞生

C、气概

坚韧

诞生

D、气概

坚忍

产生

(3)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是   

A.

优秀的诗篇承担着丰富和美化人们精神生活的使命,但它一般不直接告诉读者应当如何,而是以深入浅出的方式,涵咏并提高人们的精神境界。

B.

继《三体》获"雨果奖",中国科幻首次走上世界舞台中央之后,人们对科幻在中国的全方位发展拭目以待。

C.

李清照以不朽的词作在山东青州留下了独特的时光,循着词韵的蛛丝马迹,也许会从若干细节中勾勒出一代词宗的形象。

D.

博大精深、源远流长的中国货币文化,满载历史记忆与荣耀,真实地记录着社会进步和历史变迁。

(4)下列句子中标点符号使用恰当的一项是   

A.

航天发射的轰鸣、C919一飞冲天的剪影、首届世界公众科学素质促进大会的忙碌…等等,2018年,科技领域让人印象深刻。

B.

唐代著名诗人白居易尤其喜欢雪,他在《对火玩雪》中就曾宣称:"平生所心爱,爱火兼怜雪"。

C.

目前,中国企业在欧洲参与修建的第一条高速公路﹣﹣塞尔维亚E763高速公路的全面施工正如火如茶地推进。

D.

张广智等撰著的《西方史学史》一书(复且大学出版社出版),让人们在西方史学史这一领域听到了中国学者的声音。

(5)对下面这首词理解不正确的一项是   

行香子•秋入鸣皋

许古

秋入呜皋,爽气飘萧。挂衣冠、初脱尘劳。窗间岩岫,看尽昏朝。夜山低,晴山近,晓山高。

细数闲来,几处村醪 .醉模糊、信手挥毫。等闲陶写,问甚风骚。乐因循,能潦倒,也消摇

【注】①鸣皋:指鸣皋山,在河南嵩县东北。②许古:是金代中后期著名的谏官,曾任左拾遗、监察御史等职,这首词是他辞官归隐后所作。③醪(láo):浊酒。④消摇:即逍遥。

A.

"窗间岩岫,看尽昏朝"中一个"尽"字,既写出看山时间之久,又写出看尽山峦之变化,表现了词人陶醉于自然的情态。

B.

"醉模糊、信手挥亳"一句形象地写出了词人摆脱了官场羁绊,恣情饮酒的醉态,借酒消愁,抒发了自己抑郁不得志的苦闷之情。

C.

本词上阅侧重写景,景中含情,情景交融;下阙侧重写人,通过生活场景和细节表现人物情态志趣。

D.

这首词所表现的生活态度和人生追求,与《五柳先生传》中陶渊明的"不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵"是相似的。

来源:2019年山东省济南市莱芜区中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌意境鉴赏书写题