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初中语文

班级要举行"走近鲁迅"专题学习活动,要求至少结合两篇课文确定一个研究专题。请参考示例,简要介绍你的研究活动。

示例:

【专题名称】鲁迅小说中的"小人物"

【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土

【我的发现】他们是生活在社会最底层的普通人,既老实善良,叉愚昧落后。鲁迅对他们的态度是"哀其不幸,怒其不争",同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。

我的研究:

【专题名称】   

【研究依据】   

【我的发现】    

来源:2018年山东省淄博市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学文学社举办“触动心灵﹣﹣我最喜欢的人物形象”评选活动。请从所了解的中外作品中选择一个人物形象,如江姐、孙悟空、保尔•柯察金等,参照示例为其写一则推荐词。(不要求仿写)

       示例:我推荐《红星照耀中国》中的毛泽东:毛泽东是才华横溢豪情满怀的词人,是南征北战足智多谋的军事家,是胸怀天下忧国忧民的政治家一他是最触动我心灵的一代领袖。

       要求:①符合人物特征;②不少于30字。

来源:2020年西藏中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

名著阅读

(1)下面这段文字出自《水浒传》中的哪一个情节?

    李逵虽是个杀人不眨眼的魔君,听的说了这话,自肚里寻思道:“我特地归家来取娘,却倒杀了一个养娘的人,天地也不佑我。罢罢,我饶了你这斯性命!”放将起来。

(2)《水浒传》中,“李逵打死殷天赐”这一情节表现了李逵怎样的性格?

来源:2018年重庆市中考语文试卷(b卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文名著评价书写题