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初中数学

在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”号把它们连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把下列各数用“>”号连接起来:
 ,-0.5,   , - ,-(-0.55), - 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在所给的数轴上表示下列五个数,并把这五个数按从小到大的顺序,用“<”号连接起来.
-4,0,-1,3,2.5.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知有如下六张卡片,每张卡片上都有一些数,将化简后的数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将0,这四个数在数轴上表示出来.并用“<”号连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

画出数轴并表示出下列有理数:,1.5,-2, -2.5,2,,0 按从大到小的顺序用“>”连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.
 ,  +3  ,  0  ,  ,  -  ,

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有理数x、y在数轴上对应点如图所示:

(1)在数轴上表示
(2)试把x、y、0、这五个数从小到大用“<”号连接;
(3)化简

  • 题型:未知
  • 难度:未知

画一条数轴,然后在数轴上表示下列各数:,0,并用“<”号把这些数连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”号把这些数连接起来:
,-3.5,0,|-2|,-1,-

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  • 难度:未知

请你把五个数,0,表示在数轴上,并用“<”把它们连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

画出数轴,并在数轴上表示下列各数,并比较这五个数的大小(用“<”连接).﹣5,2,﹣,﹣2.5,0.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上表示下列各数,并按照从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来.
﹣3,1,0,﹣1,2.5

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  • 难度:未知

在数轴上表示下列有理数,并用“<”号连接起来:
,0,-22,-(-3).

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  • 难度:未知

画出数轴,把下列各数:-5、、0、在数轴上表示出来,并用“<”号从小到大连接.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学有理数大小比较解答题