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初中数学

已知关于 x 的一元二次方程: x 2 ( t 1 ) x + t 2 = 0

(1)求证:对于任意实数 t ,方程都有实数根;

(2)当 t 为何值时,方程的两个根互为相反数?请说明理由.

来源:2017年广西玉林市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,直线 y = 1 2 x + b x 轴负半轴交于点 A ,与 y 轴正半轴交于点 B ,线段 OA 的长是方程 x 2 7 x 8 = 0 的一个根,请解答下列问题:

(1)求点 B 坐标;

(2)双曲线 y = k x ( k 0 , x > 0 ) 与直线 AB 交于点 C ,且 AC = 5 5 ,求 k 的值;

(3)在(2)的条件下,点 E 在线段 AB 上, AE = 5 ,直线 l y 轴,垂足为点 P ( 0 , 7 ) ,点 M 在直线 l 上,坐标平面内是否存在点 N ,使以 C E M N 为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点 N 的坐标;若不存在,请说明理由.

来源:2017年黑龙江省牡丹江市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知关于x的方程 x 2 ﹣( 2 m + 1 x + m m + 1 )= 0

(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;

(2)已知方程的一个根为 x 0 ,求代数式 2 m 1 2 + 3 + m )( 3 m + 7 m 5 的值(要求先化简再求值).

来源:2016年湖南省岳阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知关于的一元二次方程有两个实数根.
(1)求的取值范围;
(2)设是方程的一个实数根,且满足,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知关于x的方程x2-6x+m2-3m=0的一根为2.
(1)求5m2-15m-100的值; 
(2)求方程的另一根.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知关于的一元二次方程 的两个实数根的值分别是ABCD的两边AB、AD的长.
(1)如果,试求ABCD的周长;
(2)当为何值时,ABCD是菱形?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0的一个根是2,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的面积。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学一元二次方程的解解答题