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初中数学

如图,四边形 ABCD 是正方形,以边 AB 为直径作 O ,点 E BC 边上,连结 AE O 于点 F ,连结 BF 并延长交 CD 于点 G

(1)求证: ΔABEΔBCG

(2)若 AEB=55° OA=3 ,求劣弧 BF ̂ 的长.(结果保留 π)

来源:2019年吉林省长春市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是由边长为1的小正方形组成的 8×4 网格,每个小正方形的顶点叫做格点,点 A B C D 均在格点上,在网格中将点 D 按下列步骤移动:

第一步:点 D 绕点 A 顺时针旋转 180° 得到点 D 1

第二步:点 D 1 绕点 B 顺时针旋转 90° 得到点 D 2

第三步:点 D 2 绕点 C 顺时针旋转 90° 回到点 D

(1)请用圆规画出点 D D 1 D 2 D 经过的路径;

(2)所画图形是  对称图形;

(3)求所画图形的周长(结果保留 π)

来源:2018年吉林省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 的直径, AC O 于点 A BC O 于点 D .已知 O 的半径为6, C=40°

(1)求 B 的度数.

(2)求 AD ̂ 的长.(结果保留 π)

来源:2018年吉林省长春市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1和2, ABCD 中, AB=3 BC=15 tanDAB= 4 3 .点 P AB 延长线上一点,过点 A O CP 于点 P ,设 BP=x

(1)如图1, x 为何值时,圆心 O 落在 AP 上?若此时 O AD 于点 E ,直接指出 PE BC 的位置关系;

(2)当 x=4 时,如图2, O AC 交于点 Q ,求 CAP 的度数,并通过计算比较弦 AP 与劣弧 PQ ̂ 长度的大小;

(3)当 O 与线段 AD 只有一个公共点时,直接写出 x 的取值范围.

来源:2019年河北省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点 A 在数轴上对应的数为26,以原点 O 为圆心, OA 为半径作优弧 AB ̂ ,使点 B O 右下方,且 tanAOB= 4 3 ,在优弧 AB ̂ 上任取一点 P ,且能过 P 作直线 l//OB 交数轴于点 Q ,设 Q 在数轴上对应的数为 x ,连接 OP

(1)若优弧 AB ̂ 上一段 AP ̂ 的长为 13π ,求 AOP 的度数及 x 的值;

(2)求 x 的最小值,并指出此时直线 l AB ̂ 所在圆的位置关系;

(3)若线段 PQ 的长为12.5,直接写出这时 x 的值.

来源:2018年河北省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB=16 O AB 中点,点 C 在线段 OB 上(不与点 O B 重合),将 OC 绕点 O 逆时针旋转 270° 后得到扇形 COD AP BQ 分别切优弧 CD ̂ 于点 P Q ,且点 P Q AB 异侧,连接 OP

(1)求证: AP=BQ

(2)当 BQ=4 3 时,求 QD ̂ 的长(结果保留 π)

(3)若 ΔAPO 的外心在扇形 COD 的内部,求 OC 的取值范围.

来源:2017年河北省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,半圆 O 的直径 AB = 4 ,以长为2的弦 PQ 为直径,向点 O 方向作半圆 M ,其中 P 点在 AQ ̂ 上且不与 A 点重合,但 Q 点可与 B 点重合.

发现: AP ̂ 的长与 QB ̂ 的长之和为定值 l ,求 l :

思考:点 M AB 的最大距离为   ,此时点 P A 间的距离为   

M AB 的最小距离为   ,此时半圆 M 的弧与 AB 所围成的封闭图形面积为   

探究:当半圆 M AB 相切时,求 AP ̂ 的长.

(注:结果保留 π cos 35 ° = 6 3 cos 55 ° = 3 3 )

来源:2016年河北省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年贵州省黔东南州)如图,已知PC平分∠MPN,点O是PC上任意一点,PM与⊙O相切于点E,交PC于A、B两点.

(1)求证:PN与⊙O相切;
(2)如果∠MPC=30°,PE=,求劣弧的长.

来源:2015中考真题分项汇编 第2期 专题11 圆问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年云南省昆明市)如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3).

(1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标;
(2)请画出△ABC绕点B逆时针旋转90°后的△A2BC2
(3)求出(2)中C点旋转到C2点所经过的路径长(记过保留根号和π).

来源:2015中考真题分项汇编 第2期 专题4 图形的变换问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学弧长的计算解答题