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初中数学

如图,已知点A、D、C、F在同一直线上,且AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加的一个条件是()

A.∠A=∠EDF B.∠B=∠E C.∠BCA=∠F D.BC∥EF

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°则∠A等于()

A.90° B.80° C.70° D.60°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为100cm,A、B分别与D、E对应,且AB=35cm,DF=30cm,则EF的长为()
A.35cm B.30cm C.45cm D.55cm

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是()

A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知等腰三角形的腰长为2,底边长不可能的是().

A.1 B.2 C.3 D.4
来源:2015届浙江省嘉兴市海宁市中考模拟数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用直尺和圆规画一个角等于已知角,是运用了“全等三角形的对应角相等”这一性质,其全等的依据是()

A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在ΔABC和ΔDEF中,已知∠C=∠D,∠B=∠E,要判断这两个三角形全等,还需添加条件()

A.AB=ED B.AB=FD C.AC=FD D.∠A =∠F.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,AB⊥BC,AD⊥CD,垂足分别为B、D,若CB=CD,则,理由是()

A.SASB.AAS C.HL D.ASA

  • 题型:未知
  • 难度:未知

直角三角形两直角边长分别为3和4,则它斜边上的高是()

A.3.5 B.2.4 C.1.2 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知△ABC与△DEF的三边对应相等,三个角也对应相等,则能判定△ABC与△DEF全等的方法有()种.

A.13 B.12 C.11 D.10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中和△DEF中,已知AC=DF,∠C=∠F,增加下列条件后还不能判定△ABC≌△DEF的是()

A.BC=EF B.AB=DE C.∠A=∠D D.∠B=∠E
来源:2015-2016学年浙江省绍兴市长城教育集团八年级上期末数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个等腰三角形的两边长分别是4和9,则它的周长为()

A.17 B.20 C.22 D.17或22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一个正多边形的每个内角为140°,则这个多边形的边数为( )

A.9 B.8 C.7 D.6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一个正多边形的每个内角均为156°,则这个正多边形的边数是()

A.13 B.14 C.15 D.16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

过一个多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成6个三角形,则这个多边形的边数为()

A.5 B.6 C.7 D.8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学三角形的五心选择题