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计算(每题5分,共25分) (1) (2) (3) (4) (5)
计算: (1)3—4.3—7+5.3; (2); (3); (4).
计算:.
下列是小朋友用火柴棒拼出的一组图形: 仔细观察,找出规律,解答下列各题: (1)第四个图中共有________根火柴棒,第六个图中共有_________根火柴棒; (2)按照这样的规律,第个图形中共有_________根火柴棒(用含的代数式表示); (3)按照这样的规律,第2015个图形中共有多少根火柴棒?
(2+3)2﹣(2﹣3)2.
计算 (1) (2) (3) (4) (5) (6)19×(-12)
计算:(1) (2).
解方程组: x = 2 y x - y = 6 .
解方程组和不等式组:
(1) x + y = 0 2 x - y = 3 ;
(2) 3 x + 6 > 0 x - 2 < - x .
计算: 12 + | 3 - 3 | - ( 1 3 ) - 1 .
计算:
计算: (1); (2).
化简:
试题篮