初中物理晶体和非晶体的区别试题

图甲是“探究某种物质熔化时温度的变化规律”实验装置。实验过程中，每隔 $1\mathit{min}$记录一次温度，并观察物质的状态。根据实验数据，绘制出该物质熔化时温度随时间变化的图象，如图乙。

（1）由图乙可知，该物质是　      　（填“晶体”或“非晶体”），判断依据是　    　。图乙中 $\mathit{AB}$段，该物质处于　       　态。

（2）若实验过程中燃烧了 $8g$酒精， $8g$酒精完全燃烧放出的热量为　　     $J$．（酒精热值为 $3.0\times {10}^{7}J/\mathit{kg})$

如图所示为甲、乙两种物质温度 $T$ 随加热时间 $t$ 变化的图象，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．	甲物质的熔点为 ${210}^{°}\text{C}$
C．	乙物质在 $\mathit{BC}$ 段时处于固液共存状态
D．	乙物质在 $\mathit{BC}$ 段温度不变，不吸热

（1）在探究凸透镜成像的规律时：

①调节凸透镜、光屏、烛焰的中心处于 　　（选填"相同"或"不同" $)$ 高度；

②如图甲所示，测出了凸透镜的焦距；若凸透镜不动，把蜡烛移到光具座 $15\mathit{cm}$ 刻度处，调节光屏，在光屏上会成倒立、 　　（选填"放大"、"缩小"或"等大" $)$ 的清晰实像，生活中的 　　（选填"放大镜"、"投影仪"或"照相机" $)$ 是用这一原理制成的。

（2）在探究物质熔化特点时，得到图乙物质温度随时间变化的图像，由图像可知该物质属于 　　（选填"晶体"或"非晶体" $)$ ，图中 $A$ 点的温度如图丙温度计所示，读数为 　　 ${}^{°}\text{C}$ ，熔化过程需 　　（选填"吸热"或"放热" $)$ 。

某实践活动小组利用图甲的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。

（1）装置甲中采用“水浴”加热的好处是　                　。

（2）根据实验数据作出该物质的温度随加热时间变化的图象，如图乙。由图可知，当加热到 $15\mathit{min}$时，该物质所处的物态是　      　态，该物质是　      　（填“晶体”或“非晶体”）。

（3）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，如图丙。则试管中　   　（ “水的质量增加”、“冰的质量增加”或“冰与水的质量均不变”）。

在热现象中，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	冰在熔化过程中，要不断吸收热量，温度同时升高
B．	一个物体内能增加了，一定是吸收了热量
C．	新型燃料汽车实现了"零排放"，其效率已达到了 $100\%$
D．	初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，应该早晨多排水，傍晚多灌水

关于热现象，下列说法中正确的是（　　）

A．	热传递的实质是能量从内能大的物体向内能小的物体转移的过程
B．	以目前的科技水平，热机的效率无法达到100%
C．	初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满"白气"，这些"白气"是水蒸气
D．	晶体和非晶体在熔化过程中随着持续吸收热量，温度会不断升高

将 $0^{°}\text{C}$的水和等质量的 ${80}^{°}\text{C}$的水相混合，则混合后水的温度是　　 ${}^{°}\text{C}$；若将 $0^{°}\text{C}$的冰和等质量的 ${80}^{°}\text{C}$的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持 $0^{°}\text{C}$，这个现象说明　　。（不计热量损失）

下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．晶体和非晶体熔化时温度变化规律相同

B．做功和热传递都可以改变物体内能

C．汽油机工作时的四个冲程都是内能转化为机械能

D．太阳能、水能、石油、天然气都是可再生能源

如图为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，下列说法中不正确的是 $($ 　　 $)$

A．	该物质是晶体，熔点为 $0^{°}\text{C}$
B．	熔化过程持续了 $3\mathit{min}$
C．	该物质在 $B$ 、 $C$ 两点温度、内能都相等
D．	该物质在 $\mathit{AB}$ 段的比热容比在 $\mathit{CD}$ 段小

"奋斗者"号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的 $($ 　　 $)$

A．		B．
C．		D．

右图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线。由图可知该物质 $($　　 $)$

A．是晶体，熔化持续了 $8\mathit{min}$B．在 $A$点是液态， $B$点是固态

C．在 $A$点的内能比 $B$点的小D．在 $\mathit{OA}$段的比热容比 $\mathit{BC}$段的大

某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，这种物质的熔点是　　 ${}^{°}\text{C}$，在第 $10\mathit{min}$时，该物质处于　　（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态” $)$，其熔化过程的特点是吸收热量，但温度　　。（选填“升高”、“降低”或者“不变” $)$

小华同学利用图甲所示装置对适量的冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度 $~$时间图象，根据图象回答：

（1）冰属于　　（选填“晶体”或“非晶体” $)$；

（2）在 $\mathit{BC}$阶段物质处于　　状态；

（3）冰熔化过程所用的时间为　　 $\mathit{min}$；

（4）从图乙可以推断出冰的比热容　　水的比热容（选填“大于”、“小于”或“等于” $)$。

小明利用如图甲所示装置探究冰块熔化的特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

（1）冰的熔化过程持续了　　 $\mathit{min}$。

（2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度 $--$时间”图象，由图象可知：冰属于　　（选填“晶体”或“非晶体” $)$，这样判断的依据是　　。

（3）图乙中第 $4\mathit{min}$时，物质处于　　态。

（4）图乙中，物体在 $A$点时其有的内能　　（选填大于”、“小于”或“等于” $)$在 $B$点时的内能。

如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知该物质是　　（选填“晶体或“非晶体” $)$，该物质第 $5\mathit{min}$时处于　　（选填“固”、“液”或“固液共存” $)$态。