初中物理天平的使用试题

某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡
B．	乙图中测石块质量时，天平的读数是 $71.8g$
C．	由丙图量筒的示数测得石块的体积是 $80c{m}^3$
D．	计算出石块的密度是 $3.57\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$

科学实验既要操作规范，又要保障安全。下列实验操作中符合要求的是 $($ 　　 $)$

A．	移走蒸发皿	B．	使用测电笔
C．	夹持试管	D．	添加砝码

2021年初夏，我市部分山区在精准扶贫政策扶持下种植的大樱桃喜获丰收。小明想知道大樱桃的密度，他用天平和量筒进行了如下实验。

（1）把天平放在水平桌面上，先将 　　后，再调节天平横梁平衡。

（2）测量大樱桃的质量时，将最小为 $5g$ 的砝码放在天平右盘中后，分度盘指针如图甲所示，此时应 　　，使横梁平衡。横梁平衡后，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则大樱桃的质量为 　　 $g$ 。

（3）用细线拴住大樱桃并放入装有适量水的量筒中。水面上升到如图丙所示位置，接着将大樱桃提出后，量筒中的水面下降至 $60\mathit{mL}$ 刻度线处，则大樱桃的体积为 　　 $c{m}^3$ ，大樱桃的密度为 　　 $\mathit{kg}/m^3$ 。

（4）小明所测大樱桃的密度 　　（选填"大于"、"小于"或"等于" $)$ 真实值。

亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：

（1）如图1所示是一个测量 　　大小的仪表，它的分度值是 　　。

（2）如图2甲所示，小红同学用自制的刻度尺（刻度准确）来测量大拇指和食指之间的距离，她的刻度尺存在的缺陷是 　　，测得大拇指和食指之间的距离是 　　。

（3）用天平测量物体质量前，观察到水平桌面上的天平指针在虚线范围内摆动（如图2乙所示），接下来的操作是 　　。

（4）实验室常用的温度计是利用 　　的性质来测量温度的。如图2丙所示是一种新型温度计，从温度计上可知，人体感觉比较舒适的温度范围是 　　。

小明为测量小石块的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端"0"刻度线处，此时指针位置如图甲所示，为使天平平衡，应将平衡螺母向 　　调节；小明接着用天平测出小石块的质量，测量结果如图乙所示，则小石块质量为 　　 $g$ 。

（2）用量筒和水测得小石块的体积为 $30c{m}^3$ ，则小石块的密度 $\rho =$ 　　 $g/c{m}^3$ 。

调节托盘天平时，把天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的            处；调节横梁两端的             ，使指针对准                     或者观察到指针在其左右两边摆动格数相等，这时横梁平衡。

如图所示的各种实验装置，请按照要求回答：

①图(a）是测量______的仪器，测量物体时被测物体应放置在仪器的       盘。
②图(b）是牲蓄自动饮水机的简易图，它是利用       原理工作的。
③图(c）所示的仪器A叫做        ，用来判断橡皮膜B所受的压强大小。

在“探究物质质量与体积的关系”实验中，需用________测出物体的质量，称量前先要调节________使天平平衡，称量时砝码应放置在天平的________盘。为了得到同种物质质量与体积的关系，他需要选取________不同的同种材料的物体进行多次实验。

关于用天平测量物体质量的说法错误的是（    ）

A．如果砝码有破损，则测量值会偏大

B．若左盘放物体，物体质量等于砝码的总质量与游码显示的质量之差

C．测量前，不可以通过移动游码调节天平平衡

D．天平移动位置后，应重新调节平衡

为了保持天平测量精确，使用时不能超过_________，并保持天平干燥、清洁.

在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量____       （填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码。在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多， 而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取_____             的方法使天平平衡．

下面关于天平的使用不正确是（　　）

A．天平放在水平台上，左盘放物体，右盘放砝码

B．在使用天平前，先把游码移到标尺的左端“0”刻度线处，调节平衡螺母使天平横梁平衡

C．在称量物体质量时，若指针不在分度盘的中央，可调节平衡螺母使横梁平衡

D．砝码要用镊子拿，不能用手拿

下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是

A．测量前将天平放在水平桌面上	B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处
C．用手直接加减砝码	D．所测物体质量可以超过天平最大测量值

在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该

A．把天平右盘的砝码减少一些

B．向右移动游码

C．把横梁右端螺母向右旋出一些

D．把横梁右端螺母向左旋进一些

小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该

A．把横梁右端螺母向右旋出一些	B．把横梁右端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的砝码减少一些	D．向右移动游码