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初中物理

实验探究

探究声音的产生与特性

过程

结论

如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:

①轻敲 256 Hz 的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体  产生的;

②重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的  有关;

③换用 512 Hz 的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的  有关。

来源:2018年山东省青岛市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一个两端开口的细长玻璃管,罩住一支燃烧的蜡烛,一段时间后蜡烛火焰逐渐变小。如图所示,将一张大小合适的硬纸板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就会有空气不断流向蜡烛周围,蜡烛就能持续燃烧。请分析说明空气能流向蜡烛周围的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在两个完全相同的物体上方铺放一张白纸,两物体间隙中间用吹风机水平吹风,白纸会下凹,简述白纸下凹的原理。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

手提如图所示的两张纸,让纸自由下垂,在两张纸的中间向下吹气,你将看到什么现象?此现象能说明什么物理知识?请举出日常生活中应用此物理知识的一个实例。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华暑假去北京玩,出行时坐地铁列车。细心的小华发现,地铁站台前都有一条安全线,地铁列车车身线形流畅、优美,头部向前突出颇像子弹头,车内乘客可以通过移动电视观看时事新闻,在出现紧急情况的时候,控制室也可以通过广播和无线电及时通知乘客,据小华了解,地铁2号线遵循绿色地铁的发展理念,列车采用轻量化铝合金车体设计,广泛采用吸音以及降噪材料,使车辆更轻,更安静。还采用材料循环运用技术,整车90﹪的材料均可再生使用,列车刹车时,仍继续向前运动,所减少的能量大部分可以转化为电能。请填写下列物理现象(摘取原文)应用的物理知识:
(1)列车刹车时,仍继续向前运动:
(2)地铁站台前都有一条安全线:
(3)采用吸音以及降噪材料,使车辆更安静:
(4)列车采用轻量化铝合金车体设计,使车辆更轻:

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  • 难度:未知

如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了,请你想一想这是为什么?

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  • 难度:未知

唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。以上诗句中包含的物理知识有:(只写两条)
(1)                                         ;
(2)                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察比较小汽车和大卡车的轮子,可以发现大卡车的轮子比较多。出现差异的原因是什么?观察小汽车的外形,比较小汽车在高速行驶与静止时,什么时候对地面的压力较小?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼,水翼船高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.水翼船靠岸前,要提早关闭动力,船体逐渐降低,继续向前减速运动一会儿后停下.请根据上文内容,提出两个与物理知识有关的问题,并针对所提问题做出简答.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着科技的发展和人们生活水平的提高,轿车进入家庭越来越多,轿车应用了许多物理知识,请写出有关力学的两点知识,并说明作用.

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  • 难度:未知

如图所示的装置中,往B管中吹气时,A管中的水面是上升还是下降?请用所学知识解释。

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  • 难度:未知

如图甲是化学实验室里常用的水流抽气机,乙是其工作原理示意图.使用时让自来水流入具有内置喷门的T型管中,即可达到抽气的目的.请说明它的工作原理.

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为了乘客的安全,北京地铁1号线在距离车体一定的位置设置了一条黄色的安全线。请你用相关的物理知识解释为什么要设置安全线。

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图是鱼缸中过滤增氧泵增氧工作时的原理示意图,水泵把水从进水管口吸入,从出水管口快速喷出时,空气就会从进气管口进入水中,与水流一起喷出。

(1)请解释空气能进入水中的原理和过程;
(2)请再列举一个生产或生活中利用上述原理进行工作的例子。

  • 题型:未知
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初中物理响度与振幅的关系简答题