初中物理实物的电路连接试题

（1）如图1电压表是      V，电流表的读数是      A；
（2）请根据图2甲电路图，连接好图2乙实物电路．

下列关于电路的说法中，正确的是（ ）

A．电路中某灯泡不亮，则该灯泡一定是发生了断路

B．电路中，用电器、导线和电源是不可缺少的，开关在有些情况下是可以不需要的

C．在连接电路的过程中，开关必须断开

D．几盏灯总是同时亮、同时灭，这两盏灯必定是串联的

（1）为一仓库设计一个电路，取货人在前门按开关S₁，电铃响，红灯亮，送货）人在后门按开关S₂，电铃响，绿灯亮，请你你设计一个电路图，画在虚线框内．
（2）根据如图所示的电路图（电流表示数为0.8A），用笔画线代替导线，连接实物电路 （要求导线不能交叉）．

（1）小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，请画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
（2）如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流，在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线。
        

小明用图甲所示的电路测量小灯泡电压约为2.5V，图乙是小明未完成连接的实验电路．

如图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是（    ）

根据电路图连接实物图．

在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图是某同学连接的电路：

（1）如果合上开关，将出现      现象（选填“断路”或“短路”）．除了两只灯都不亮以外，还会造成      的不良后果．
（2）对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号．

(1)根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)

按电路图连接实物。

用笔画线表示导线，将图中的电路连线完成．要求：灯泡L₁和L₂并联；用电流表测L₁中的电流．（电流表取0﹣0.6A量程）

为了正确连接测定小灯泡的电功率的实验电路，导线的根数至少需要       根。

观察如图所示的电路连接图。

（1）电路的连接中有错误，如果两个开关都闭合，可能造成的后果是__________。
（2）请你改动图中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联，并且开关S₂控制小灯L₂。（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置。）

在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时，小明同学想用图中器材组成电路，其中一个电压表测量电源两端的电压，另一个电压表测量某一个灯泡两端的电压。请你用笔帮他画出连接的电路。

根据“测定小灯泡的电功率”的实验，完成下列要求。

（1）实验原理是_________________。
（2）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接。__________（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
（3）闭合电键前，需将滑动变阻器的滑片移到____端，这样操作的目的是____________。