初中化学填空题

请用化学用语填空：
(1)两个氧离子；(2)氧化铝中铝元素的化合价为+3价；
(3)食醋中的酸；（4)导热、导电性最好的金属。

向 $CuS{O}_4$和 $H_{2}S{O}_4$的混合溶液中，逐滴加入 $NaOH$溶液。滴加 $NaOH$溶液的质量与生成沉淀的质量关系如下图，结合下图回答问题：

(1)写出生成沉淀的化学方程式：.

(2)通过图像你能获得哪些信息(只答两点)。
①;②.

微粒模型观察与比较。如左下图所示，在钠与氯气的反应中，每个钠原子失去1个电子，成为1个钠离子；每个氯原子得到1个电子，成为1个氯离子；钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的，故原子的质量几乎都集中在原子核上。若用r、m分别表示微粒的半径和质量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。

(1)m(Na)m(Na⁺)； (2)r(Cl)r(Cl^－)；
(3)r(Na)r(C1)； (4)r(Na⁺)r(Cl^－)。

仔细观察右图后回答：

（1）该图反映的环境问题是；
（2）请你提出一条合理化建议。

2011年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是
“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_______，其中玻璃棒的作用是________。
(2)小波准备按右图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是______。纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_______（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。

(3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是___________________
____________（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。
(4)过滤操作是粗盐提纯实验中比较重要的一个步骤，粗盐提纯以后中得到的是精盐，则精盐应该是_______（混合物还是纯净物）

写出下列化学反应的文字或符号表达式 ，并指出基本反应类型
（1）发出黄色火焰，产生大量白烟的反应_____________________________；（）
（2）用一种黑色固体和一种白色固体来制取氧气_______________________；（）
（3）发出淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体的反应___________________；
（4）火星四射，生成黑色固体的反应。

下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（）

A．氢气+氧气水

B．乙醇+氧气二氧化碳+水

C．碳+氧气二氧化碳

D．

某同学在学习了拉瓦锡测空气中氧气含量的测定方法后，自己设计如图所示的装置，用来测空气中氧气的含量。该同学的实验步骤如下：

⑴将图中的集气瓶分为5等份，并做好标记；
⑵将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入瓶内，塞紧橡皮塞；
⑶充分反应后，冷却到室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
①该实验中红磷需稍过量，目的是__________________________________。
②步骤⑶中打开止水夹后观察到的现象是_____________________。由此可得出的结论为
___________。
③该实验可推论出氮气_______（填“难”或“易”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”
或“不活泼”）的结论。
④实验中最终气体减少的体积常常小于拉瓦锡测定的1/5，从装置和操作的失误分析，其原
因可能是_____________________。
⑤________（填“能”或“不能”）用硫粉代替红磷使用，原因是__________________________。

根据下列实验示意图回答相关问题：

⑴A实验中集气瓶内预先装少量水的目的，反应的文字表达式是；
⑵B实验中的错误是，若要能控制反应的速率，改进的措施为：。
⑶C实验中的错误是，称取氯化钠的实际质量为g。

为了减轻酸雨的危害，我国研发了"海水法烟气脱硫工艺"．其工艺流程大致是：
I、从高处喷淋下的海水（pH=8.1﹣8.3）洗脱从下而上燃煤烟气中的 $S{O}_2$，（ $S{O}_2+H_{2}0=H_{2}S{O}_3$是弱酸），海水变为弱酸性；
Ⅱ、．将洗过烟气后的海水与氧气充分接触，发生下列反应：

$4NaCl+O_2+2H_{2}S{O}_3=2N{a}_{2}S{O}_4+4HCl$
III．再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施，使各项指标接近天然海水后再排放．
（1）、在坐标图中画出"海水法烟气脱硫工艺"全过程中海水的pH依次变化大致趋势．
（2）、工艺流程中天然海水接触烟气后变为弱酸性，这说明在此过程中海水中的离子和 $H_{2}S{O}_3$电离出的氢离子发生了反应．
（3）、若要测定海水中 $N{a}_{2}S{O}_4$含量，实验操作步骤是：
取少量被测海水，测定、加入足量的溶液（写化学式）、再加入稀硝酸、过滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量．

下图甲是氢气和氧化铜反应的实验，下图乙是木炭和氧化铁反应的实验．


（1）、在上述两个实验中，氢气和木炭表现出相同的化学性质是性．
（2）、实验步骤的先后次序非常重要，比如甲实验中，反应前必须先通氢气后点燃酒精灯，否则易发生爆炸；反应结束后必须先后，否则生成的红色的铜会变成黑色．

（3）、某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，但她惊讶地发现黑色粉末没有溶解，试管中也未产生预期的气泡，这说明该反应并没有生成（4）、该同学查阅资料，得到关于铁的氧化物如下信息：
根据以上信息，试写出乙实验试管中反应的化学方程式经分析后，该同学试着提高反应温度后，实验出现了预期的现象．

某天然矿泉水标签中有如下文字叙述：“水质主要成分（mg/L）：K⁺ 0.62-3.25 Na⁺ 18.7-29.8 Ca²⁺ 17.8-26.2 Cl^— 14.2-30.8硫酸根41.6-70.2碳酸氢根184-261 pH 7.3”
（1）该矿泉水显（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。
（2）日常生活中用区别软水和硬水，可通过方法降低水的硬度。

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a;b．
（2）实验室用A装置制取氧气，其中长颈漏斗中应盛放的物质是。
（3）通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是（填字母编号）。
（4）小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中，观察到的现象是。

用化学符号表示：

①氢元素；

②一个钠离子；

③三个碳原子；

④氧化镁；

⑤硫酸；

⑥一种常见的氮肥.