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初中生物

蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡,原因是( )

A.循环系统受损
B.神经系统受损
C.蚯蚓是穴居动物,怕光
D.无法呼吸,窒息死亡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于呼吸作用的说法错误的是( )

A.将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭,原因是植物呼吸作用产生二氧化碳
B.在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显,原因是光合作用强,吸收了二氧化碳
C.田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用
D.呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若想提高大棚蔬菜的产量,可采取的下列哪些措施( )
①增加二氧化碳浓度  ②增加氧气浓度  ③适当延长光照 
④形成高温环境  ⑤人工形成昼夜温差大的条件  ⑥多用化肥、农药.

A.①③④ B.②③④⑥ C.①③⑤ D.②⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

叶片中能进行光合作用的部位是( )

A.只有表皮细胞 B.只有叶肉细胞
C.只有保卫细胞 D.所有含叶绿体的细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表.下列对该实验改进建议不合理的是( )

组别
营养液种类
营养液数量
营养液温度
草履虫数量
甲组
稻草浸出液
500毫升
25℃
2只
乙组
牛奶营养液
500毫升
10℃
2只

A.统一用稻草浸出液
B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只
D.可设置用清水作培养液的对照组

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列甲~丁四项中,正确的项目共有( )

甲:图中所示的传粉方式为自花传粉
乙:结构①中的精子与④结合形成受精卵
丙:结构③发育成果皮
丁:胚珠内的细胞数决定果实内的种子数.

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甘蔗很甜,它的茎中含有大量的糖,这些糖是( )

A.由叶制造后通过筛管运输来的
B.由根从土壤中吸收,通过筛管运输来的
C.由叶制造后通过导管运输来的
D.由根从土壤中吸收,通过导管运输来的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于水循环与植物关系的叙述中,不正确的是( )

A.绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水,使更多雨水渗入地下
B.没有植物的蒸腾作用,地球上的水就无法循环
C.绿色植物叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷
D.植物的蒸腾作用和吸收功能促进了生物圈内的水循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与蒸腾作用无关的是( )

A.在阴天或傍晚移栽植物
B.在大树下乘凉
C.移栽幼苗时,根部带一小块土坨
D.对移栽的植物进行遮阴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有些高大的乔木,根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶部,其主要动力来自( )

A.光合作用 B.输导作用 C.蒸腾作用 D.呼吸作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在测定种子发芽率时,选出了1000粒种子,在适宜的条件下,只有40粒未萌发,这一批种子的发芽率为( )

A.9.6% B.96 C.90.6% D.4%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )

A.E可表示有茎叶分化
B.F可表示有输导组织
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是( )

A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将写有“p”透明胶片放在载物台上,在显微镜下观察到的物像是( )

A.q B.p C.d D.b
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在显微镜视野的右上方看到一个正在分裂的细胞的大部分图象,他想将此细胞调到视野的正中央,以便更好地观察,装片移动的方向是( )

A.左下方 B.左上方 C.右上方 D.右下方
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物选择题