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初中数学

如图,在 ΔABC 中, CA = CB BC A 相切于点 D ,过点 A AC 的垂线交 CB 的延长线于点 E ,交 A 于点 F ,连结 BF

(1)求证: BF A 的切线.

(2)若 BE = 5 AC = 20 ,求 EF 的长.

来源:2021年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知点 C 是以 AB 为直径的半圆上一点, D AB 延长线上一点,过点 D BD 的垂线交 AC 的延长线于点 E ,连结 CD ,且 CD = ED

(1)求证: CD O 的切线;

(2)若 tan DCE = 2 BD = 1 ,求 O 的半径.

来源:2021年四川省乐山市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 的直径,过点 A O 的切线 AC ,点 P 是射线 AC 上的动点,连接 OP ,过点 B BD / / OP ,交 O 于点 D ,连接 PD

(1)求证: PD O 的切线;

(2)当四边形 POBD 是平行四边形时,求 APO 的度数.

来源:2021年内蒙古通辽市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 Rt Δ ABC 中, ACB = 90 ° O BC AC 分别相切于点 E F BO 平分 ABC ,连接 OA

(1)求证: AB O 的切线;

(2)若 BE = AC = 3 O 的半径是1,求图中阴影部分的面积.

来源:2021年湖北省黄冈市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 Rt Δ AOB 中, AOB = 90 ° O AB 相交于点 C ,与 AO 相交于点 E ,连接 CE ,已知 AOC = 2 ACE

(1)求证: AB O 的切线;

(2)若 AO = 20 BO = 15 ,求 CE 的长.

来源:2021年湖北省恩施州中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, AB = AC ,以 AB 为直径的 O BC 相交于点 D DE AC ,垂足为 E

(1)求证: DE O 的切线;

(2)若弦 MN 垂直于 AB ,垂足为 G AG AB = 1 4 MN = 3 ,求 O 的半径;

(3)在(2)的条件下,当 BAC = 36 ° 时,求线段 CE 的长.

来源:2021年黑龙江省绥化市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, O 的半径为6,将该圆周12等分后得到表盘模型,其中整钟点为 A n ( n 1 ~ 12 的整数),过点 A 7 O 的切线交 A 1 A 11 延长线于点 P

(1)通过计算比较直径和劣弧 A 7 A 11 ̂ 长度哪个更长;

(2)连接 A 7 A 11 ,则 A 7 A 11 P A 1 有什么特殊位置关系?请简要说明理由;

(3)求切线长 P A 7 的值.

来源:2021年河北省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, PA 是以 AC 为直径的 O 的切线,切点为 A ,过点 A AB OP ,交 O 于点 B

(1)求证: PB O 的切线;

(2)若 AB = 6 cos PAB = 3 5 ,求 PO 的长.

来源:2021年贵州省黔东南州中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, O 与等边 ΔABC 的边 AC AB 分别交于点 D E AE 是直径,过点 D DF BC 于点 F

(1)求证: DF O 的切线;

(2)连接 EF ,当 EF O 的切线时,求 O 的半径 r 与等边 ΔABC 的边长 a 之间的数量关系.

来源:2021年广西玉林市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古希腊数学家毕达哥拉斯认为:“一切平面图形中最美的圆”,请研究如下美丽的圆,如图, Rt ABC 中, BCA 90 ° AC 3 BC 4 ,点O在线段 BC 上,且 OC = 3 2 ,以O为圆心. OC 为半径的 O 交线段AO于点D,交线段AO的延长线于点E

(1)求证: AB O 的切线;

(2)研究过短中,小明同学发现 AC AE = AD AC ,回答小明同学发现的结论是否正确?如果正确,给出证明;如果不正确,说明理由.

来源:2020年贵州省黔南州中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 Rt AOB 中, AOB 90 ° OA OB ,点C AB 的中点,以OC为半径作 O

(1)求证: AB O 的切线;

(2)若 OC 2 ,求 OA 的长.

来源:2020年甘肃省兰州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, AB = AC ,以 AB 为直径的 O 分别交 AC BC 于点 D E ,点 F AC 的延长线上,且 BAC = 2 CBF

(1)求证: BF O 的切线;

(2)若 O 的直径为4, CF = 6 ,求 tan CBF

来源:2020年山东省枣庄市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, AB = BC ,以 ΔABC 的边 AB 为直径作 O ,交 AC 于点 D ,过点 D DE BC ,垂足为点 E

(1)试证明 DE O 的切线;

(2)若 O 的半径为5, AC = 6 10 ,求此时 DE 的长.

来源:2020年山东省聊城市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点 C 在以 AB 为直径的 O 上,点 D 是半圆 AB 的中点,连接 AC BC AD BD .过点 D DH / / AB CB 的延长线于点 H

(1)求证:直线 DH O 的切线;

(2)若 AB = 10 BC = 6 ,求 AD BH 的长.

来源:2020年山东省德州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 的直径, AM BN 是它的两条切线,过 O 上一点 E 作直线 DC ,分别交 AM BN 于点 D C ,且 DA = DE

(1)求证:直线 CD O 的切线;

(2)求证: O A 2 = DE · CE

来源:2020年山东省滨州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学切线的判定与性质试题