初中数学人教版七年级上第一章有理数1.3.2有理数加减混合运算2（第2课时）教案

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2021-08-10 创作

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教学目的

使学生理解加减法统一成加法的意义,能熟练地进行有理数加减法的混合运算.

教学过程

(一)创设情境,导入新课竞赛活动　比一比,看谁算得快. (-20)+(+3)-(-5)-(+7)　① (-7)+(+5)+(-4)-(-10)　② (二)合作交流,解读探究师:对比上式①,你首先想到将原式如何变形? 生:根据有理数的减法法则把减号统一成加号,即原式变为:-20+(+3)+(+5)+(-7). 说明: 1.上式表示的是-20,+3,+5,-7的和,为了书写简单,可以省略算式中的括

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