初中数学人教版七年级上第三章一元一次方程3.3利用去括号解一元一次方程2（第1课时）教案

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2021-08-19 创作

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教学目的

1.会解带有括号的方程.

2.提高学生分析应用题、找相等关系的能力.

教学过程

一、提出问题当方程的形式较为复杂时,解方程的步骤也相信更多些,那么如何解带有括号的方程呢? 二、分析问题 1.出示课本P93问题1: 引导学生探究、思考: (1)题目中涉及哪几个量?这几个量之间有什么关系? (2)以列表形式反映题意: (3)用未知数表示其中一个未知量,找出相等关系列方程,可以列出几个不同的方程? (4)小结:有两种设未知数的方法,列出两种不同的方程,以月平均用电量为未知数,

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