小学语文句型转换

按要求写句子。
（1）美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
仿写：爱，                                 
（2）在这长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
缩写句子：                                     
（3）李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙?”
改写成第三人称转述：                              
（4）在场的观众都被他的精彩表演所打动。 
改为双重否定句：                                      

我会按要求写句子。
（1）看着别人拿走自己的劳动果实，我心里特别高兴。
“被”字句______________________________________________________
“把”字句______________________________________________________
（2）__________________老师__________________给我们讲课。 (扩句)
（3）老班长很瘦。（改成夸张句）
_____________________________________________________________
（4）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
_____________________________________________________________
（5）屋子里挤了大约十五个人左右。（修改病句）
_____________________________________________________________
（6）工人们上班的愿望十分强烈。（改为反问句）
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按要求改写句子。
（1）小弟弟被警察叔叔抱离了车来车往的危险的公路。（改成“把”字句）：
                                                                
（2）小花狗舔着我的腿。（扩写句子，使句子更加具体）：
                                                                  
（3）你把椅子板开。（改成文明用语）：
                                                                   
（4）只有你喜欢这本书，才送给你吧！（修改病句）：
                                                                   

按要求写句子。(6分)
（1）小燕子中毒身亡，燕子妈妈怎能不伤心呢？（改为陈述句）
                                                                            
（2）植物世界很奇异。（改为感叹句）
                                                                           
（3）夏天，蝉在树上叫。（改为拟人句）
                                                                           
（4）我永远不会忘了您的。 （改为“把”字句）
                                                                           

照样子改写句子。
（1）没有太阳，地球上的庄稼和树木不能生存。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能生存。
没有无数革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。   ___________________________________
（2）去楚国的人离南边的楚国越来越远，因为他是朝北走的。因为去楚国的人是朝北走的，所以他离南边的楚国越来越远。
大雁飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。_______________   ___________________________
（3）爸爸在桌前聚精会神地描图。 在桌前，爸爸聚精会神地描图。
同学们在操场上进行足球赛。  _____________________________________
（4）夏天的太阳像个大火球。 夏天的太阳高高地挂在空中。（两句话合成一句话）
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（5）劳动节那天，街上的行人真多。（用上任意一种说明方法将句子写得更具体）
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按要求写句子。
（1）天空中有一轮明月。（改为比喻句）________________________________________________
（2）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） ________________________________________________
（3）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） ________________________________________________

反问句改陈述句
（1）淮南的柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗？
                                                           
（2）那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗
                                                           
（3）不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？
                                                          
（4）学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？
                                                           
（5）没有太阳，我们人类怎么能够生存呢？
                                                           

照样子改写句子。  
例：爸爸捡到了这只白鸽。这只白鸽是爸爸捡到的。 
王红画了这幅美丽的画。                                

按要求写句子。
（1）蜜蜂在花园里采蜜。（照样子写句子）
_______在__________________________。
（2）消防车是用来____________________。（把句子补充完整）
（3）妇女节 儿童节 元旦 教师节    （按时间先后排序）
________________________________________________________
（4）陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。（用加点的词造句）
________________________________________________________
（5）水彩笔 的 准备 你 吗 好了 （连词成句并加标点）
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照样子写一写。
例：干净   干干净净
平安   __    _____         高兴   _____   ___
例：鸟蛋凉凉的    凉凉的鸟蛋
小路长长的     ___________  
荷叶_______   ____________
例：很美很美的       好大好大的       最香最香的
很___很___的     好___好___       最___最___的

按要求改写句子。
（1） 秋天来了。（改为拟人句）
                                                                                 
（2） 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句）
                                                                                 
（3） 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
                                                                                 
（4） 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）
                                                                                 

按要求改写句子。
（1）雷锋精神值得我们学习。
改为反问句：
（2）总理站起来对我说：“我要去休息了。”
改为转述句：
（3）花儿开了。
扩写句子：
（4）我被派去采访前总统夫人，一个全世界都很有名的人物。（将划线的部分换成成语）（                                ）
（5）许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）
                                                    
（6）音乐（          ）能给人以美的享受，（          ）能陶冶人的情操。（关联词）

在括号里填上合适的关联词。（3%）
（1）（     ）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖的特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，（      ）就歉收了。
（2）一个好猎手，（        ）要有好枪法，（       ）必须机智勇敢。
（3）运动员知道，（        ）平时刻苦训练，（     ）能为国争光。

按要求改写句子。                                         
（1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
                                                      
（2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句）
                                                      
（3）奥运开幕式晚上，繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。（缩句）
                                                      
（4）蝴蝶飞舞. (扩句，至少两处)
                                                      　　
（5）用关联词语填空。
我们（  ）把轮船停在港口，（  ）冒着狂风暴雨前进。
（6）把下面的一句陈述句改成反问句：
　　他的一番话，使我非常感动.
                                                      
（7）句子模仿秀。  
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。 
一本你喜爱的书就是              ，也是                  

按要求改写句子
（1）他说：“我要在这山上种树，直到爬不起来为止。”（该为转述句）
                                                                             
（2）一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句） 
                                                                        
（3）我面对老人演奏。（扩句）
                                                                        
（4）空气对我们来说也是宝贵的，所以一切生命都需要它。（修改病句）
                                                                         
（5）当时我忘记了完全白看书的尴尬。（修改病句）
                                                                        
（6）父亲对我说,打我不是为别的事，就为我白看人家的书。（改为转述句）