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小学语文

按要求写句子
①把句子改为反问句:这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石,处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。
                                                                             
②“六一”儿童节快要到了。(改为排比句)
                                                                             
③缩句:山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!
                                                                             
④用“……像……”、 “……般的……” 各写一句话。
                                                                             
                                                                             

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  • 难度:未知

按要求改写句子。
(1)雷锋精神值得我们学习。
改为反问句:                                                   
(2)总理站起来对我说:“我要去休息了。”
改为转述句:                                                    
(3)花儿开了。 扩写句子:                                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子大比拼。
(1) 仿照句子写句子。
例:我们正忙着搬东西呢!    (        )正(            )呢!
小青蛙的尾巴已经不见了。     
(          )已经(          ) 。
(2)我会连词成句,并加上标点。
①小松鼠 吃   果子   在树上  开心地
                                                        
②都   喜欢  全家人  兰兰  画的  这张画
                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求完成句子练习。
(1)我像一片云,从四季常青的东海之滨飘到了北京城。(缩句)
                                                             
(2)我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,感到一点留恋。(改为双重否定句)
                                                             
(3)我不知道为什么家里的人要将我送进书塾去了。(改变语序,意思不变)
                                                             
(4)小明参加了市里的作文竞赛,取得了第一名冠军。(修改病句)
                                                             
(5)红红的阳光从东方升了起来。(修改病句)
                                                             

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  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)祖国有了自己的原子弹,人民欢欣鼓舞。改为反问句:                     
(2)大雪飘落下来。
扩句:                        
(3)花儿开了。(用你最喜欢的一种修辞手法:如比喻、拟人、夸张等改写这句话,使子表达更具体):                                               

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  • 难度:未知

按要求改写句子。
(1)黄继光对指导员说“请把任务交给我。”(改为转述句):
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(2)人与山的关系日益密切,使我们感到亲切,舒服。(改为反问句和双重否定句):
______________________________________________________________
(3)爸爸送给我一件最有意义的生日礼物。(改为“把”字句和“被”字句):
________________________________________________________________
(4)小刚几下就爬到了杆顶,非常灵活。(改为比喻句):
________________________________________________________________
(5)窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句):
________________________________________________________________
(6)寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句):
________________________________________________________________
(7)春天来了,大地一片生机。(改为排比句):
________________________________________________________________
(8)一位台湾同胞说,他是中国人,他爱祖国。(改为引述句):
________________________________________________________________
(9)老大娘走过小路。(扩句):
________________________________________________________________
(10)这比山还高的比海还深的兄弟情谊,我们不会忘记的。(改为反问句):
_________________________________________________________________

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  • 难度:未知

句子加工厂。(每小题2分,共10分)
(1)根本一坏,(   )你有一些学问和本领,(   )不会成为对社会有用的人。
(2)犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
改为反问句:             _________________________________       
(3)金钱能买到书本,但是买不到知识;金钱能买到__________ ,___________ ;金钱能买到___________ ,___________ 。     
(4)这些工作因为都是一些小事,所以能培养我们的责任心。 (使用修改符号在原句上修改)
(5)柳树的枝条随风摆动。
改成拟人句:                                                                        

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按要求完成下列个题。
(1)游泳运动员们打破了一次又一次地世界纪录。(.修改病句)
                                                        
(2)经过努力,我作业本上的错别字进不来。(修改病句)
                                                        
(3)父亲把我托在自己的脖子上。(改为“把”字句)
                                                        
(4)书中精彩的故事情节深深地吸引着我。(改为“把”字句)
                                                        
(5)贫穷落后的日子压得人喘不过气来。(改成反问句)
                                                        
(6)鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)
                                                        

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  • 难度:未知

句子加工厂。
(1)他的话没有完全错。(该变词序,不改变句意)
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(2)你难道还不知道是谁办的坏事吗?(改为陈述句)
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(3)灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。(缩句)
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(4)雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(改为比喻句)
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(5)初春的一天,许多无数少先队员参加了放风筝的活动。(修改病句)
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按要求写句子(10)
(1)有关珍惜时间的                                                        
(2)有关读书的                                                            
(3)有关话语的                                                            
(4)有关花的                                                              
(5)你难道没看见你哥哥的下场吗?(改为陈述句)
                                                        
(6)大眼睛向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事(缩句
                                                        
(7)小溪向前奔流(改成拟人句)
                                                        
(8)北方的二月,春天在(    ),冬天在(    )。
(9)在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个(        )、(        )、 (        )的老人。
(10)兰溪三日桃花雨,(        )。
春色满园关不住,(        )。

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给“生病”的句子治好病。(将修改后的句子写在横线上)
(1)数学对我很感兴趣。______________________________
(2)北京的春天是个迷人的地方。____________________________
(3)小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________

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  • 难度:未知

读一读,学着写一段话。
跟爸爸一块儿干活,她喜欢。逗着兄妹玩,她喜欢。看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢。听晓风轻轻地吹过树林,他喜欢。
                                                                                    
                                                                                   

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照样子,把句子换一种说法。
例:广场上的人非常多。
广场上人山人海。
会场响起了热烈的掌声。
                                                                        
例:小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
小红军对陈赓说,他还要等他的同伴呢。
胡平说:“我要像爱护自己的眼睛一样,爱护同学们捐献的图书。”
                                                                        

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按要求写句子。
我端起搪瓷碗,觉得它有千斤重,(仿写句子)
                                                                               
您为我们付出了这样搞的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改为陈述句:                                                                     
他嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。(缩句)
                                                                                
成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。(缩句)
                                                                              
您为我们失去了唯一仅有的亲人。(修改病句)
                                                                               
我觉得没有什么比这鱼汤更优美的了。(修改病句)
                                                                              

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按要求写句子。
(1)橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改为陈述句)
                                                                                                                             
(2)清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:                                                                              
(3)楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想反让大夫取笑了。”(改为转述句)
                                                                              
(4)我最不中用。       我被派到这儿来了。(用关联词语合成一句话)
                                                                              
(5)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)
                                                                                                                                                           

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