初中历史试题

右图选自教材《新中国的诞生》一课，编写人员选用这幅图的主要目的是为了说明

A．	中国共产党的坚强领导
B．	当时中国的社会生产力低下
C．	毛泽东具有高超的军事指挥艺术
D．	民心向背是战争胜负的关键因素

来源：2010年浙江省义乌市初中升学毕业考试历史部分

题型：未知
难度：未知

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2009年，"吴晗先生诞辰100周年·逝世40周年"纪念会在北京和家乡义乌相继举行。下列与吴晗先生含冤逝世有关的运动是

A．

抗美援朝

B．

大跃进运动

C．

人民公社运动

D．

文化大革命

来源：2010年浙江省义乌市初中升学毕业考试历史部分

题型：未知
难度：未知

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世博会的主题既体现了全球的共同兴趣，也涉及市民的日常生活以及他们最关注的领域。
材料一 1933年美国芝加哥世博会第一次提出世博会主题--"一个世纪的进步"，科学的巨大力量贯穿着人类历史的进程，这个世纪的进步就是科学技术应用的结果。科技改变生活，科技改变世界。
（1）请你列举一项工业革命期间给人们生活带来巨变的科技成就。
材料二下表是几届世博会的主题。

时间	主题
1998年	海洋--留给未来的遗产
2000年	人类-自然-科技-发展
2005年	自然、城市、和谐--生活的艺术

（2）以上各届世博会的主题共同体现了人类在寻求怎样的发展道路？
材料三 2010年上海世博会的主题是"城市，让生活更美好"。结合这一主题，上海某调查组进行了一次调查，右图是其中一组数据。

（3）从题图中可以看出，就业是公众最为关注的因素，请从我国人口特点的解毒来分析就业难的原因。
（4）从题图选择出一个你关注的因素（除"就业"外），谈谈其存在的问题及解决对策。

来源：2010年浙江省温州市初中升学毕业考试卷历史部分（开卷）

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料，回答问题：
【兄弟阋墙】
1936年10月21日，蒋介石对张、杨（指张学良和杨虎城）进行训话，要分清敌人的远近，事情的缓紧。不"安内"，而轻言抗日，便是是非不明。
--《中华民族抗日全史》
我跟蒋显示（指蒋介石）的冲突，就是他是要"安内攘外"，我是要"攘外安内"。
--《张学良口述历史》
（1）在1927～1936年的十年中，蒋介石为了"安内"，对中国革命犯下了哪些罪行？
（2）1936年，为了让蒋介石由"安内"转向"攘外"，张学良、杨虎城采取了什么行动？
【同仇敌忾】
毛泽东说："直到现在国民党还是一个大政党，拥有庞大的军队，这个军队在抗战头两年打仗打得比较好，现在总算也还在打日本……"
--《同赫尔利的谈话》
（3）请列举国民党军队"在抗战头两年打仗打得比较好"的一次战役。
【败走麦城】
1950年，败退的蒋介石在反思失败的原因时曾说，此次战争（指解放战争）的失败实在是国民党自己打倒了自己！
（4）你如何看待蒋介石的这一说法？请简要说明理由。

来源：2010年浙江省温州市初中升学毕业考试卷历史部分（开卷）

题型：未知
难度：未知

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由于中国人闭关自守，骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，第一次是1840-1842年同英国的战争，第二次是1856-1860年同英、法的战争，第三次是1894-1895同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性的失败，迫使中国人打开大门（摘自美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，有删改）。据此回答题：

1．

材料中的第一次战争是指（）

A．

鸦片战争

B．

第二次鸦片战争

C．

甲午战争

D．

八国联军侵华战争

2．

材料中的第二次战争失败后，清政府一些官员认识到西方"坚船利炮"的威力，掀起了一场向西方学习军事技术，以求自强的运动。这场运动是指（）

A．

洋务运动

B．

维新变法运动

C．

新文化运动

D．

五四运动

3．

材料中第三次战争的交战双方，同样装备着"坚船利炮"，却以清朝的惨败而告终。它暴露了清朝政治制度的腐朽。清朝实行的政治制度是（）

A．

三权分立制度

B．

民主共和制度

C．

君主专制制度

D．

君主立宪制度

来源：2010年浙江省温州市初中升学毕业考试卷历史部分（开卷）

题型：未知
难度：未知

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民以食为天，中国古代历朝重视农业生产。新中国成立后，我国在实践中明确提出农业是国民经济的基础。阅读材料，回答问题。
人民智慧在我国农耕文明史上，集中了无数劳动人民的智慧。生产工具的重要发明和生产技术的发展推动了古代生产力的发展。
（1）请列举两种我国古代劳动人民发明的农业生产工具。
帝王之道 "民，水也；君，舟也。水能载舟，亦能覆舟。"-----唐太宗
（2）请说出唐太宗的这一治国思想在农业政策上的具体体现及其影响。
探索发展新中国成立以来，我国农业生产在曲折中不断发展。粮食生产是农业生产的重要组成部分，下图是1949-1989年我国粮食产量变化拆线图。
（3）说出引起A点（注：1959年）前后粮食产量变化的历史事件，分析引起B点之后粮食产量变化速度加快的主要原因。

来源：2010年浙江省嘉兴市初中升学毕业考试历史部分

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料：
材料一："这位先生作为军官……将比联邦中的任何其他人更能博得全美国的支持，更能联合东部十三州的真诚努力。－―大陆会议上关于大陆军总司令人选的提议
材料二：这位身材不高、有这钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹：……他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义世界相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武爪干步"一一世界上下五千年
材科三："首先请允许我表明自己坚定的信念。即我们帷一所恐惧的就是恐惧本身―一种无名的、映乏理性的、没有根据的恐惧。它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。"--1933年3月4日美国第32届总统就职演说
材料四：（他）号召人民抗击法西斯，说："红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。"
－一世界历史》九年级下（人民教育出版社）
结合所学知识，请回答：
（1）材料一中的"这位先生"应是谁？他领导了哪一场战争？战争胜利后，他主持制定了哪部宪法？
（2）材科二中的"他"是谁？他领导的哪一次革命建立了"第一个社会主义国家"?这场革命的性质是什么？
（3）材料三中的"总统"是谁？为战胜"恐惧"，这位总统实施了什么政策

（4）材料四中的号召人应是谁？这位号召人通过哪一种建设模式使苏联成为工业强国？1945年2月，他和材科三中的"总统"共同参加了二战中的哪一国际会议？

（5）根据以上四位人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。

来源：2010年江苏省南京市初中毕业升学考试历史试题（开卷）

题型：未知
难度：未知

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南京是中国近代历史的缩影，见证了中华民族的屈辱与抗争。初二某班开展"图说近代南京"活动，请你结合所学知识，帮助完成图中配制的解说词。

图一1842年《南京条约》签订图二南京临时政府参议院开幕典礼
图一场景发生在①（事件）以后，这场战争使中国开始沦为②。
图二场景发生在③年的辛亥革命后，这场革命的领导人④建立⑤ （国家名称）。

图三中国地区日本投降签字仪式在南京举行图四人民解放军占领"总统府"
图三场景发生在⑥ 年，日本侵略者曾在此地的大屠杀中屠杀中国人⑦ 以上。现在，终于低下了头。⑧ 是近代中国一百多年来反侵略战争第一次取得的完全胜利。
图四场景发生在 ⑨（战役名称）以后，⑩（事件），标志着统治中国22年的国民党政府垮台。