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高中数学

已知向量 a = 4 3 b = 6 m ,且 a b ,则 m = __________.

来源:2019年全国统一高考数学试卷(北京卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB是半径为2的圆周上的定点, P为圆周上的动点, APB 是锐角,大小为 β .图中阴影区域的面积的最大值为(  )

A.

4 β + 4 cosβ

B.

4 β + 4 sinβ

C.

2 β + 2 cosβ

D.

2 β + 2 sinβ

来源:2019年全国统一高考数学试卷(北京卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足 m 2 m 1 = 5 2 lg E 1 E 2 ,其中星等为 m k 的星的亮度为 E k k = 1 , 2 .已知太阳的星等是 26 . 7 ,天狼星的星等是 1 . 45 ,则太阳与天狼星的亮度的比值为(  )

A.

10 10 . 1

B.

10 . 1

C.

lg 10 . 1

D.

1 0 - 10 . 1

来源:2019年全国统一高考数学试卷(北京卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数 f x = cosx + bsinx b 为常数 ,则" b = 0 "是" f x 为偶函数"的(  )

A.

充分而不必要条件

B.

必要而不充分条件

C.

充分必要条件

D.

既不充分也不必要条件

来源:2019年全国统一高考数学试卷(北京卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知双曲线 x 2 a 2 - y 2 = 1 a > 0 的离心率是 5 ,则 a =

A.

6

B.

4

C.

2

D.

1 2

来源:2019年全国统一高考数学试卷(北京卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

执行如图所示的程序框图,输出的 s值为(   

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

来源:2019年全国统一高考数学试卷(北京卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列函数中,在区间 0 + 上单调递增的是(   

A.

y = x 1 2

B.

y = 2 - x

C.

y = lo g 1 2 x

D.

y = 1 x

来源:2019年全国统一高考数学试卷(北京卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知复数 z = 2 + i ,则 z z ̄ = ( )

A.

3

B.

5

C.

3

D.

5

来源:2019年全国统一高考数学试卷(北京卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知集合 A = { x | 1 < x < 2 } B = { x | x > 1 } ,则 A B = ( )

A.

1 1

B.

1 2

C.

1 +

D.

1 +

来源:2019年全国统一高考数学试卷(北京卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在平面直角坐标系 xOy 中,椭圆 E x 2 a 2 + y 2 b 2 = 1 a b 0 的离心率为 2 2 ,焦距为2.

(Ⅰ)求椭圆E的方程.

(Ⅱ)如图,该直线 l y = k 1 x 3 2 交椭圆E于A,B两点,C是椭圆E上的一点,直线OC的斜率为 k 2 , 且看 k 1 k 2 = 2 4 ,M是线段OC延长线上一点,且 | MC | | AB | = 2 3 ,⊙M的半径为 | MC | ,OS,OT是⊙M的两条切线,切点分别为S,T,求 SOT 的最大值,并求取得最大值时直线l的斜率.

image.png

来源:2017年全国统一高考数学试卷(山东卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数 f x = x 2 + 2 cosx g x = e x cosx sinx + 2 x 2 ,其中 e 2 . 17828 是自然对数的底数.

(Ⅰ)求曲线 y = f x 在点 π f π 处的切线方程;

(Ⅱ)令 h x = g x - a f x a R ,讨论 h x 的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值.

来源:2017年全国统一高考数学试卷(山东卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 { x n } 是各项均为正数的等比数列,且 x 1 + x 2 = 3 x 3 x 2 = 2

(Ⅰ)求数列 x n 的通项公式;

(Ⅱ)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,依次连接点 P 1 x 1    1 P 2 x 2    2 P n + 1 x n + 1    n + 1 得到折线 P 1 P 2 P n + 1    , 求由该折线与直线 y = 0 x = x 1    x = x n + 1 所围成的区域的面积 T n

image.png

来源:2017年全国统一高考数学试卷(山东卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在心理学研究中,常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对人的影响,具体方法如下:将参加试验的志愿者随机分成两组,一组接受甲种心理暗示,另一组接受乙种心理暗示,通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用,现有6名男志愿者A 1 , A 2 , A 3 , A 4 , A 5 , A 6和4名女志愿者B 1 , B 2 , B 3 , B 4 , 从中随机抽取5人接受甲种心理暗示,另5人接受乙种心理暗示.

(Ⅰ)求接受甲种心理暗示的志愿者中包含A 1但不包含B 1的概率.

(Ⅱ)用X表示接受乙种心理暗示的女志愿者人数,求X的分布列与数学期望EX.

来源:2017年全国统一高考数学试卷(山东卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G是 DF ̂ 的中点.

(Ⅰ)设P是 CE ̂ 上的一点,且 AP BE ,求 CBP 的大小;

(Ⅱ)当 AB = 3 AD = 2 时,求二面角 E AG C 的大小.

image.png

来源:2017年全国统一高考数学试卷(山东卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数 f x = sin ω x π 6 + sin ω x π 2 ,其中 0 ω 3 ,已知 f π 6 = 0

(Ⅰ)求 ω

(Ⅱ)将函数 y = f x 的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变),再将得到的图象向左平移 π 4 个单位,得到函数 y = g x 的图象,求 g x [ π 4 3 π 4 ] 上的最小值.

来源:2017年全国统一高考数学试卷(山东卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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