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高中历史

据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛苦:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为了解决这一问题,明太祖

A.设置殿阁大学士以备顾问 B.设立军机处处理政务
C.设三司总管国家财政 D.授予内阁大学士以票拟权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对鲁国宗法等级关系的排列,正确的是

A.天子―诸侯―士―卿大夫 B.天子―卿大夫―诸侯―士
C.诸侯―卿大夫―士 D.卿大夫―士―诸侯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辛亥革命前后,中国一直处在一种“国家危机”或“权威危机”之中,不论是改革派还是革命派一直都在努力探索一种新的国家形式。辛亥革命及民国的建立,意味着传统集权官僚体制崩溃。民国实质上是一个“军绅政权”,新的中央政府仍徒具形式,在“共和”的招牌下,国家实际陷于军阀割据和长期分裂状态。材料主要说明

A.辛亥革命不具有实质意义 B.强化中央政府权威的重要性
C.中华民国的局限性 D.共和制是社会进步的重要保障
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1837年,两广水师副将韩肇庆结交外商,以巡船援助鸦片走私,并将受赠鸦片作为走私没收品报告朝廷。结果,韩因缉私有功,得赏顶戴花翎。这种现象可以说明

A.通商口岸的单一 B.海禁政策的松弛
C.当时吏治的腐败 D.贸易体制的落后
  • 题型:未知
  • 难度:未知

麦考莱在《英国史》一书中说:“威廉和玛丽被宣布为联合王国的国王和王后,标志着英国革命结束。在英国所有的革命中,这是使用暴力最少但收效最好的一次。”材料中所说的“收效”最主要体现在

A.内阁开始凌驾于议会之上 B.使英国恢复了国王与议会的传统
C.奠定了英国建立君主立宪的基础 D.英国的王位世袭制最终确立下来
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为,“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则,这就是罗马法能长久不衰的生命活力之所在。”此语评论罗马法的视角是

A.社会变迁 B.阶级分析
C.道德标准 D.文明传承
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李雅书等在《古代罗马史》中谈到:15、16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初,则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法

A.为资本主义规范了社会秩序 B.推动了工业资本取代商业资本
C.为资本主义立法提供了范本 D.保障了西欧社会资本原始积累
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古希腊城邦的突出特征是

A.小国寡民 B.长期混战
C.文明程度高 D.血缘关系密切
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”钱穆认为此项制度的意义是

A.彻底结束了贵族政治 B.平民有了提高地位的机会
C.门第观念在民间消失 D.科举成为入位的唯一途径
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  • 难度:未知

秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明

A.分封制有利于政权长期稳定 B.血缘分封是中央集权的基础
C.周代制度受到历代政权推崇 D.分王子弟是皇权的一种体现
  • 题型:未知
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香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是

A.分封制 B.封建制度
C.君主专制制度 D.中央集权制度
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  • 难度:未知

从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞,但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求,而是托祖先转达。据此我们可以断定商代

A.祖先的地位高于神 B.崇拜祖先的宗法观念已经形成
C.王权具有神秘色彩 D.国家大事完全通过占卜来决定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制”,实质上说明了

A.商周政治制度存在差异性 B.宗法制与分封制互为表里
C.宗法制与礼制之间是因果关系 D.周文化的稳定性与延续性
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  • 难度:未知

下图是西周分封示意图,请问西周实行分封制的目的是

A.封邦建国,防御狄夷入侵
B.削弱功臣、贵族的权力
C.排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯
D.以诸侯国拱卫周王室,巩固周朝统治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者认为:“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力,……成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是

A.分科考试 B.以德治国
C.公平竞争 D.学而优则仕
来源:2015届江苏无锡市普通高中高三上期期中历史试卷
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