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高中历史

美国 《1787 年宪法》 具有“一定的民主性”,其内容中最能体现出这一性质的是
A 三权分立
B.总统和议员由人民选举产生
C.允许奴隶制存在
D.人民有言论、出版、集会和信仰自由

  • 题型:未知
  • 难度:未知

德意志统一后工业化进程加快,到 20 世纪初成为欧洲首强,但德国侵略性也随之膨胀,成为世界大战策源地,这主要是由于

A.德国成为新兴强国,改变了欧洲的政治格局
B.统一后的德国继承普鲁士的军国主义传统
C.德意志统一是在普鲁士领导下通过战争解决的
D.德国必须用武力抢夺殖民地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国大革命后,帝制与共和制多次反复,共和制最终确立的标志是

A.法兰西第三共和国宪法颁布 B.法兰西第一共和国成立
C.法兰西第二共和国成立 D.法兰西第三共和国成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列选项与雅典民主政治的主要内容不相符合的是

A.男女公民政治权利一律平等
B.公民大会是国家的最高权力机关
C.五百人会议是国家最高行政机关
D.陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”共和国政府,主要是因为它

A.是在美国支持下建立的 B.实行三权分立的政治体制
C.废除了封建君主专制统治 D.是通过资产阶级革命建立的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列《辛丑条约》的内容,最能表明清政府成为“洋人的朝廷”的是

A.支付高额赔款 B.划定使馆区
C.外务部列六部之首 D.承诺禁止中国人民反帝
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国近代史上第一个不平等条约是

A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国古代官吏选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。与“科举制”相一致的是

A.唐制,取士之科,多因隋制 B.上品无寒门,下品无士族
C.龙生龙,凤生凤 D.举孝廉,父别居
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于内阁制的说法不正确的是

A.以内阁作为皇帝处理国政的助理机构
B.起初以官位较低的官员入午门的文渊阁当值
C.明太祖朱元璋设立内阁制
D.内阁不能正式统率六部
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了有效地控制地方,元朝统治者在地方设置的管理机构是

A.西域都护 B.行中书省
C.宣政院 D.理藩院
  • 题型:未知
  • 难度:未知

清朝赵翼有诗云:“千秋疑案陈桥驿,一著皇袍便罢兵。”与诗中相对应的宋太祖的措施不包括

A.“杯酒释兵权” B.以枢密使分割宰相权力
C.三分禁军 D.设刺史防止地方势力过大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为“求其宁息”而采取的措施是

A.焚书坑儒 B.推行郡县制
C.攻打匈奴 D.修筑长城
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据中国古代宗法制,能够继承周王王位的人首先是

A.周王最聪明的儿子 B.周王最宠爱的儿子
C.周王妃子所生的大儿子 D.周王正妻所生的大儿子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

周初实行分封制是为了

A.建立军事屏障,防止外族入侵 B.削弱功臣、贵族的权力
C.排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯 D.巩固奴隶制国家政权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这一观点分析正确的是

A.倾向于相对主义和主观主义 B.完全从个人角度和利益出发,追求功利
C.强调理性,否认绝对权威 D.认同人的理智本性和道德本性是同一的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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