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初中数学

如图,已知线段 AB = 2 MN AB 于点 M ,且 AM = BM P 是射线 MN 上一动点, E D 分别是 PA PB 的中点,过点 A M D 的圆与 BP 的另一交点 C (点 C 在线段 BD 上),连接 AC DE

(1)当 APB = 28 ° 时,求 B CM ̂ 的度数;

(2)求证: AC = AB

(3)在点 P 的运动过程中

①当 MP = 4 时,取四边形 ACDE 一边的两端点和线段 MP 上一点 Q ,若以这三点为顶点的三角形是直角三角形,且 Q 为锐角顶点,求所有满足条件的 MQ 的值;

②记 AP 与圆的另一个交点为 F ,将点 F 绕点 D 旋转 90 ° 得到点 G ,当点 G 恰好落在 MN 上时,连接 AG CG DG EG ,直接写出 ΔACG ΔDEG 的面积之比.

来源:2017年浙江省温州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在平面直角坐标系中,借助直角三角板可以找到一元二次方程的实数根.比如对于方程 x 2 5 x + 2 = 0 ,操作步骤是:

第一步:根据方程的系数特征,确定一对固定点 A ( 0 , 1 ) B ( 5 , 2 )

第二步:在坐标平面中移动一个直角三角板,使一条直角边恒过点 A ,另一条直角边恒过点 B

第三步:在移动过程中,当三角板的直角顶点落在 x 轴上点 C 处时,点 C 的横坐标 m 即为该方程的一个实数根(如图 1 )

第四步:调整三角板直角顶点的位置,当它落在 x 轴上另一点 D 处时,点 D 的横坐标 n 即为该方程的另一个实数根.

(1)在图2中,按照“第四步”的操作方法作出点 D (请保留作出点 D 时直角三角板两条直角边的痕迹);

(2)结合图1,请证明“第三步”操作得到的 m 就是方程 x 2 5 x + 2 = 0 的一个实数根;

(3)上述操作的关键是确定两个固定点的位置.若要以此方法找到一元二次方程 a x 2 + bx + c = 0 ( a 0 , b 2 4 ac 0 ) 的实数根,请你直接写出一对固定点的坐标;

(4)实际上,(3)中的固定点有无数对,一般地,当 m 1 n 1 m 2 n 2 a b c 之间满足怎样的关系时,点 P ( m 1 n 1 ) Q ( m 2 n 2 ) 就是符合要求的一对固定点?

来源:2017年浙江省台州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在直角坐标系中,过原点 O 及点 A ( 8 , 0 ) C ( 0 , 6 ) 作矩形 OABC 、连接 OB ,点 D OB 的中点,点 E 是线段 AB 上的动点,连接 DE ,作 DF DE ,交 OA 于点 F ,连接 EF .已知点 E A 点出发,以每秒1个单位长度的速度在线段 AB 上移动,设移动时间为 t 秒.

(1)如图1,当 t = 3 时,求 DF 的长.

(2)如图2,当点 E 在线段 AB 上移动的过程中, DEF 的大小是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出 tan DEF 的值.

(3)连接 AD ,当 AD ΔDEF 分成的两部分的面积之比为 1 : 2 时,求相应的 t 的值.

来源:2017年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个内角分别是它们对角的一半的四边形叫做半对角四边形.

(1)如图1,在半对角四边形 ABCD 中, B = 1 2 D C = 1 2 A ,求 B C 的度数之和;

(2)如图2,锐角 ΔABC 内接于 O ,若边 AB 上存在一点 D ,使得 BD = BO OBA 的平分线交 OA 于点 E ,连接 DE 并延长交 AC 于点 F AFE = 2 EAF .求证:四边形 DBCF 是半对角四边形;

(3)如图3,在(2)的条件下,过点 D DG OB 于点 H ,交 BC 于点 G ,当 DH = BG 时,求 ΔBGH ΔABC 的面积之比.

来源:2017年浙江省宁波市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在矩形 ABCD 中,点 E AD 上的一个动点,连接 BE ,作点 A 关于 BE 的对称点 F ,且点 F 落在矩形 ABCD 的内部,连接 AF BF EF ,过点 F GF AF AD 于点 G ,设 AD AE = n

(1)求证: AE = GE

(2)当点 F 落在 AC 上时,用含 n 的代数式表示 AD AB 的值;

(3)若 AD = 4 AB ,且以点 F C G 为顶点的三角形是直角三角形,求 n 的值.

来源:2017年浙江省丽水市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在平面直角坐标系中,四边形 OABC 各顶点的坐标分别为 O ( 0 , 0 ) A ( 3 3 3 ) B ( 9 5 3 ) C ( 14 , 0 ) ,动点 P Q 同时从 O 点出发,运动时间为 t 秒,点 P 沿 OC 方向以1单位长度 / 秒的速度向点 C 运动,点 Q 沿折线 OA - AB - BC 运动,在 OA AB BC 上运动的速度分别为3, 3 5 2 (单位长度 / 秒),当 P Q 中的一点到达 C 点时,两点同时停止运动.

(1)求 AB 所在直线的函数表达式;

(2)如图2,当点 Q AB 上运动时,求 ΔCPQ 的面积 S 关于 t 的函数表达式及 S 的最大值;

(3)在 P Q 的运动过程中,若线段 PQ 的垂直平分线经过四边形 OABC 的顶点,求相应的 t 值.

来源:2017年浙江省金华市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,已知 ABCD AB / / x 轴, AB = 6 ,点 A 的坐标为 ( 1 , 4 ) ,点 D 的坐标为 ( 3 , 4 ) ,点 B 在第四象限,点 P ABCD 边上的一个动点.

(1)若点 P 在边 BC 上, PD = CD ,求点 P 的坐标.

(2)若点 P 在边 AB AD 上,点 P 关于坐标轴对称的点 Q 落在直线 y = x 1 上,求点 P 的坐标.

(3)若点 P 在边 AB AD CD 上,点 G AD y 轴的交点,如图2,过点 P y 轴的平行线 PM ,过点 G x 轴的平行线 GM ,它们相交于点 M ,将 ΔPGM 沿直线 PG 翻折,当点 M 的对应点落在坐标轴上时,求点 P 的坐标.(直接写出答案)

来源:2017年浙江省金华市义乌市(绍兴市)中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,某日的钱塘江观潮信息如图:

按上述信息,小红将“交叉潮”形成后潮头与乙地之间的距离 s (千米)与时间 t (分钟)的函数关系用图3表示,其中:“ 11 : 40 时甲地‘交叉潮’的潮头离乙地12千米”记为点 A ( 0 , 12 ) ,点 B 坐标为 ( m , 0 ) ,曲线 BC 可用二次函数 s = 1 125 t 2 + bt + c ( b c 是常数)刻画.

(1)求 m 的值,并求出潮头从甲地到乙地的速度;

(2) 11 : 59 时,小红骑单车从乙地出发,沿江边公路以0.48千米 / 分的速度往甲地方向去看潮,问她几分钟后与潮头相遇?

(3)相遇后,小红立即调转车头,沿江边公路按潮头速度与潮头并行,但潮头过乙地后均匀加速,而单车最高速度为0.48千米 / 分,小红逐渐落后.问小红与潮头相遇到落后潮头1.8千米共需多长时间?(潮水加速阶段速度 v = v 0 + 2 125 ( t 30 ) v 0 是加速前的速度).

来源:2017年浙江省嘉兴市(舟山市)中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系 xOy 中,已知 A B 两点的坐标分别为 ( 4 , 0 ) ( 4 , 0 ) C ( m , 0 ) 是线段 AB 上一点(与 A B 点不重合),抛物线 L 1 : y = a x 2 + b 1 x + c 1 ( a < 0 ) 经过点 A C ,顶点为 D ,抛物线 L 2 : y = a x 2 + b 2 x + c 2 ( a < 0 ) 经过点 C B ,顶点为 E AD BE 的延长线相交于点 F

(1)若 a = 1 2 m = 1 ,求抛物线 L 1 L 2 的解析式;

(2)若 a = 1 AF BF ,求 m 的值;

(3)是否存在这样的实数 a ( a < 0 ) ,无论 m 取何值,直线 AF BF 都不可能互相垂直?若存在,请直接写出 a 的两个不同的值;若不存在,请说明理由.

来源:2017年浙江省湖州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知 ΔABC 内接于 O ,点 C 在劣弧 AB 上(不与点 A B 重合),点 D 为弦 BC 的中点, DE BC DE AC 的延长线交于点 E ,射线 AO 与射线 EB 交于点 F ,与 O 交于点 G ,设 GAB = α ACB = β EAG + EBA = γ

(1)点点同学通过画图和测量得到以下近似数据:

α

30 °

40 °

50 °

60 °

β

120 °

130 °

140 °

150 °

γ

150 °

140 °

130 °

120 °

猜想: β 关于 α 的函数表达式, γ 关于 α 的函数表达式,并给出证明;

(2)若 γ = 135 ° CD = 3 ΔABE 的面积为 ΔABC 的面积的4倍,求 O 半径的长.

来源:2017年浙江省杭州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在射线 BA BC AD CD 围成的菱形 ABCD 中, ABC = 60 ° AB = 6 3 O 是射线 BD 上一点, O BA BC 都相切,与 BO 的延长线交于点 M .过 M EF BD 交线段 BA (或射线 AD ) 于点 E ,交线段 BC (或射线 CD ) 于点 F .以 EF 为边作矩形 EFGH ,点 G H 分别在围成菱形的另外两条射线上.

(1)求证: BO = 2 OM

(2)设 EF > HE ,当矩形 EFGH 的面积为 24 3 时,求 O 的半径.

(3)当 HE HG O 相切时,求出所有满足条件的 BO 的长.

来源:2016年浙江省温州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【操作发现】在计算器上输入一个正数,不断地按“ (      ) ”键求算术平方根,运算结果越来越接近1或都等于1.

【提出问题】输入一个实数,不断地进行“乘常数 k ,再加上常数 b ”的运算,有什么规律?

【分析问题】我们可用框图表示这种运算过程(如图 a )

也可用图象描述:如图1,在 x 轴上表示出 x 1 ,先在直线 y = kx + b 上确定点 ( x 1 y 1 ) ,再在直线 y = x 上确定纵坐标为 y 1 的点 ( x 2 y 1 ) ,然后在 x 轴上确定对应的数 x 2 ,以此类推.

【解决问题】研究输入实数 x 1 时,随着运算次数 n 的不断增加,运算结果 x n ,怎样变化.

(1)若 k = 2 b = 4 ,得到什么结论?可以输入特殊的数如3,4,5进行观察研究;

(2)若 k > 1 ,又得到什么结论?请说明理由;

(3)①若 k = 2 3 b = 2 ,已在 x 轴上表示出 x 1 (如图2所示),请在 x 轴上表示 x 2 x 3 x 4 ,并写出研究结论;

②若输入实数 x 1 时,运算结果 x n 互不相等,且越来越接近常数 m ,直接写出 k 的取值范围及 m 的值(用含 k b 的代数式表示)

来源:2016年浙江省台州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在直角坐标系 xoy 中,直线 l : y = kx + b x 轴, y 轴于点 E F ,点 B 的坐标是 ( 2 , 2 ) ,过点 B 分别作 x 轴、 y 轴的垂线,垂足为 A C ,点 D 是线段 CO 上的动点,以 BD 为对称轴,作与 ΔBCD 成轴对称的△ BC ' D

(1)当 CBD = 15 ° 时,求点 C ' 的坐标.

(2)当图1中的直线 l 经过点 A ,且 k = 3 3 时(如图 2 ) ,求点 D C O 的运动过程中,线段 BC ' 扫过的图形与 ΔOAF 重叠部分的面积.

(3)当图1中的直线 l 经过点 D C ' 时(如图 3 ) ,以 DE 为对称轴,作与 ΔDOE 成轴对称的△ DO ' E ,连接 O ' C O ' O ,问是否存在点 D ,使得△ DO ' E 与△ CO ' O 相似?若存在,求出 k b 的值;若不存在,请说明理由.

来源:2016年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中, O 为坐标原点,点 A 的坐标为 ( 5 , 0 ) ,菱形 OABC 的顶点 B C 都在第一象限, tan AOC = 4 3 ,将菱形绕点 A 按顺时针方向旋转角 α ( 0 ° < α < AOC ) 得到菱形 FADE (点 O 的对应点为点 F ) EF OC 交于点 G ,连接 AG

(1)求点 B 的坐标.

(2)当 OG = 4 时,求 AG 的长.

(3)求证: GA 平分 OGE

(4)连接 BD 并延长交 x 轴于点 P ,当点 P 的坐标为 ( 12 , 0 ) 时,求点 G 的坐标.

来源:2016年浙江省宁波市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形 ABCD 中,点 E BC 上一点, F DE 的中点,且 BFC = 90 °

(1)当 E BC 中点时,求证: ΔBCF ΔDEC

(2)当 BE = 2 EC 时,求 CD BC 的值;

(3)设 CE = 1 BE = n ,作点 C 关于 DE 的对称点 C ' ,连接 FC ' AF ,若点 C ' AF 的距离是 2 10 5 ,求 n 的值.

来源:2016年浙江省丽水市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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