初中物理晶体和非晶体的区别填空题

在探究固体熔化规律的实验中，某时刻用摄氏温度计测得的温度如甲图所示，则读数为 　　 ${}^{°}\text{C}$ ；乙图为 $A$ 、 $B$ 两种物质熔化时温度随时间变化的图像，可判断 　　（选填" $A$ "或" $B$ " $)$ 物质为非晶体。

将 $0^{°}\text{C}$的水和等质量的 ${80}^{°}\text{C}$的水相混合，则混合后水的温度是　　 ${}^{°}\text{C}$；若将 $0^{°}\text{C}$的冰和等质量的 ${80}^{°}\text{C}$的水相混合，结果发现，冰全部熔化成了水，但水的温度维持 $0^{°}\text{C}$，这个现象说明　　。（不计热量损失）

如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知该物质是　　（选填“晶体或“非晶体” $)$，该物质第 $5\mathit{min}$时处于　　（选填“固”、“液”或“固液共存” $)$态。

质量相同的 $0^{°}\text{C}$冰比 $0^{°}\text{C}$水冷却效果好，这是因为冰　　（填写物态变化的名称）时吸收热量，此过程中冰的温度　　（选填“升高”、“降低”或“保持不变” $)$。

小明做“探究物质的熔化特点”实验时，绘制出如图所示的图象，该物质是　　（晶体 $/$非晶体），图线中 $\mathit{CD}$段物质处于　　态，此过程中物质　　（吸收 $/$不吸收）热量。

如图所示为液态烛蜡和水在凝固时的温度 $-$时间图象，则图　　是表示水的凝固图象。甲图中该物质在 $t_1$至 $t_2$时间内的状态是　　，内能　　（增加 $/$不变 $/$减少）。

在 $3D$打印笔中装入塑料条，接通电源，等待一段时间后即可挤出热融的塑料，塑料在空气中迅速冷却变成特定的形态（如图甲）。其内部电路如图乙， $R_1$、 $R_2$是相同的 $\mathit{PTC}$发热电阻。单个 $\mathit{PTC}$的电阻与温度的关系如图丙。

（1）打印笔工作时， $\mathit{PTC}$电阻发热，塑料受热会逐渐变软变稀。可见，塑料　　（选填“是”或“不是” $)$晶体。

（2）打印笔工作有快、慢两档。快档打印时，图中开关 $S_1$应处于　　状态，若此时温度为 ${250}^{°}\text{C}$，打印笔的电功率是多少？

（3）打印笔正常工作时的温度能自动稳定在 ${250}^{°}\text{C}$左右，结合图丙信息，说明理由。　　

如图，是某种物质熔化时温度随时间变化图，根据图象的特征和信息，可以判定该物质是　　（选填“晶体”或“非晶体” $)$；它的熔点是　　 ${}^{°}\text{C}$，在熔化过程中　　（选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热” $)$；这种物质液体的比热　　（选填“大于”小于”或“等于” $)$固体的比热。

如图所示，是某液体的凝固图象，当该液体凝固后，它是　     　（填“晶体”或“非晶体”）；第15分钟的内能　    　填“大于”、“小于”或“等于”）第10分钟的内能；若500g该液体从A点降温到B点，共放出　          　J的热量。[c_液＝4.2×10³J/（kg•℃）]。

如图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是　   　（填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中，物质的温度　   　。（选填“升高”、“降低”或“不变”）

如图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是　 　（填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中，物质的温度　 　。（选填“升高”、“降低”或“不变”）

玻璃是　　（选填“晶体”或“非晶体”），它熔化时，吸收热量，温度　　（选填“升高”或“不变”）

夏天，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软，由此可知沥青是　　（选填“晶体”或“非晶体”）；医院抢救中暑病人时，会在病人额头上大面积地擦酒精降温，依据是酒精蒸发会　　（选填“吸热”或“放热”）。

如图所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图象，该物质是　 　（选填“晶体”或“非晶体” $)$，在第 $18\mathit{min}$时处于　　。

海波在熔化过程中不断吸热，温度　 　（选填“升高“或“不变” $)$；说明海波属于　　（选填“晶体”或“非晶体” $)$