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初中物理

声音的传播速度与                                  有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象的理解,下列说法正确的是( )

A.使用MP3时,调节音量旋钮是为了改变声音的音调
B.“女高音”歌唱时比“男高音”响度大
C.钢琴发声是由于琴弦振动产生的
D.声音在空气中的传播速度为3×108m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(     )

A.我们可能听不到正在振动的物体发出的声音
B.声音传播速度一定是340m/s
C.声音可以从地球传到其它星球
D.吹哨子是靠声带振动发声的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象的说法,错误的是( )

A.雷雨天气,先看到远处的闪电,稍后听到雷声
B.击鼓的力量越大,响度越大
C.声波具有传递能量的性质
D.声音只能在空气中传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音,下列说法正确的是(  )

A.一切发声的物体都在振动
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.只有超声波才能传递能量
D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小敏同学在看到闪电后1.5s听到雷声,则雷电发生地距小敏的距离为( )
A.150m       B.510m            C.255m          D.340m

  • 题型:未知
  • 难度:未知

远处传来美妙动听的钢琴声,小刚同学寻声而去,其          不变,但          越来越大,琴声是通过           传入人耳的、在15℃的空气中 琴声的传播速度是            米/秒。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是           (  )

A.通常情况下,超声波在空气中的传播速度大于340米/秒
B.通常情况下,次声波在空气中的传播速度小于340米/秒
C.飞机在空中飞行的速度有可能超过声音在空气中传播的速度
D.女宇航员王亚平在太空进行讲课是靠声波传回地球的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某些介质的声速 v

介质
v/(m•s﹣1
介质
v/(m•s﹣1
水(5℃)
1450

3230
水(15℃)
1470
软橡胶(常温)
40 至 50
水(20℃)
1480
软木
500
海水(25℃)
1531
铁(棒)
5200

(1)分析表格的信息,推断声速大小可能跟哪些因素有关?(只须写出两种)依据是什么?
答:(1)因素:                                            
依据:                                             
(2)因素:                                            
依据:                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,说法正确的是( )

A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.声音的传播速度是340m/s
C.声音是一种波,它具有能量
D.“禁鸣喇叭”,是在声音传播过程中减弱噪声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华在学习了“声是什么”以后,总结出以下四点,其中你认为错误的是(  )

A.声音是靠物体的振动产生
B.声音以波的形式传播
C.声音在固体中传播的速度小于340m/s
D.声具有能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音在15℃空气中的传播速度是________米/秒。一切发声的物体都在___________。月球的周围是真空,在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备,这说明声音的传播需要_____________,又说明_____________不能传播声音。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与声现象有关的说法中正确的是( )

A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音可以传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在空气的速度一定是340m/s
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  • 难度:未知

“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的     ,(填“产生”或“传播”)又没有阻断声音的     ,(填“产生”或“传播”)只是阻止声音进入自己的耳朵.声音在15℃空气中传播的速度是     m/s.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的说法中正确的是

A.声音在真空中的传播速度为340m/s 
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.一切发声的物体都在振动 
D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声
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  • 难度:未知

初中物理声速试题