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初中生物

下列关于“营养物质作用”的说法错误的是(  )

A.建造我们的身体
B.给我们提供能量
C.水对人体没有作用
D.维持生命和健康
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用力挤压后能在白纸上留下“油斑”的是(  )

A.大米 B.花生 C.馒头 D.小麦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。“肥”的主要作用是提供植物生长需要的(  )

A.水 B.无机盐 C.有机物 D.维生素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“生物圈Ⅱ号”实验失败给我们的启迪是(  )

A.人类无所不能
B.人类完全可以再造一个生物圈
C.生物圈是不会毁灭的,人类完全不用担心
D.生物圈是我们生存的唯一家园,我们应该保护它
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“落花不是无情物,化作春泥更护花”,从生物学角度分析,落叶化作春泥的过程中,
起主要作用的是(  )

A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某同学剪拼的一幅池塘生态系统模式图,你认为该模式图中缺少了哪类成分的图片(  )

A.人类 B.植物 C.太阳 D.鱼类

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量空气的相对湿度时,如何减小误差,提高测量数据的可靠性(  )

A.测量一次
B.测量多次取最大值
C.测量多次取最小值
D.测量多次取平均值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时,要研究的变量是(  )

A.水温 B.水量 C.水质 D.金鱼条数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用显微镜观察时,若目镜为5X,物镜为10X,则物像放大的倍数是(  )

A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.50倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于生物的是(  )

A.病毒 B.蘑菇 C.鱼化石 D.梨树
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来(每空1分,共9分)
鱼 类                体内受精,体温不恒定
两栖类                用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
爬行类                用鳃呼吸,体表有鳞片
鸟 类                胎生哺乳
哺乳类                用肺呼吸,气囊辅助呼吸
(2)
扁形动物              身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门
线形动物             身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门
软体动物             体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
节肢动物              身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从保护环境的角度考虑,我们不提倡大力开发和利用哪种资源( )

A.开采石油,利用化学能
B.利用光能转化成化学能
C.利用水力,修建大型水电站
D.修建核电站
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“早上去上班,一路上灰蒙蒙一片……”长沙市民李女士在微信朋友圈刚发表状态就得到强烈回应,众好友纷纷表示,“这天气不戴个口罩都不敢出门了。”日前,北方雾霾南侵,长株潭发黄色预警。雾霾的形成原因有多种,而其中二氧化碳的过量排放是主要原因之一。为保护环境我们提倡低碳生活,下列各项中属于低碳生活方式的是(  )
①骑自行车或步行上学
②农田秸秆焚烧处理
③少开空调、少吹风扇
④电脑始终处于开机状态
⑤少看电视,多做户外运动

A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是(   )

A.生产者、消费者、分解者
B.分解者、生产者、消费者
C.消费者、生产者、分解者
D.生产者、分解者、消费者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类在生物圈中扮演的角色是(   )

A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.生产者和消费者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物试题