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初中生物

根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的(    )

A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是(    )

A.清洁鱼缸里的水 B.提供新鲜的食物
C.增加水中氧的含量 D.起杀菌作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护,以下行为中不利于环境保护的是(    )

A.植树造林,退耕还林还草 B.绿色出行,低碳生活
C.少用一次性筷子 D.大量砍伐森林,促进经济发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,能够构成一个生态系统的是(    )

A.公园内的池塘和其中的全部生物 B.森林中全部高大的乔木
C.农田中生长的全部农作物 D.海洋中所有藻类和鱼类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上最大的生态系统是(    )

A.海洋生态系统 B.生物圈 C.草原生态系统 D.森林生态系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“草盛豆苗稀”体现了草与豆苗之间的关系是(    )

A.合作 B.竞争 C.捕食 D.共生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苹果不宜在热带地区栽种,香蕉不宜在寒冷地区栽种,影响它们分布的主要因素是(    )

A.温度 B.水分 C.光照 D.空气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物既能适应环境又能影响环境,下列哪项能够说明生物适应环境(    )

A.蚁穴溃堤 B.青蛙冬眠 C.蚯蚓松土 D.大树底下好乘凉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南方地区,森林覆盖率高,往往降雨较多,而且气候湿润,这种现象说明(    )

A.环境影响生物生存 B.生物能适应环境
C.生物生存依赖环境 D.生物能够影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果实验结果与假设出现矛盾,下列哪种做法是错误的?(    )

A.修改假设
B.修改实验数据
C.重新进行实验
D.进一步查找相关资料
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验(实验一、实验二)。请据图分析回答:

(1)实验一中,选用不透光的黑色塑料袋,是为了防止植物进行        作用。
(2)实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊,而乙袋不能,则可判断     袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了       
(3)实验二的装置如图所示,变量是        ;放置一昼夜后,打开瓶盖,迅速将燃烧的小棒分别伸人二个锥形瓶中后,装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭,装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧,说明植物的呼吸作用消耗了          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能正确反映食物链关系的是(  )

A.鹰→蛇→鼠→草 B.鼠→草→蛇→鹰
C.草→鼠→蛇 D.草→鼠→蛇→鹰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

该草原生态系统的食物网中,食物链条数为(  )

A.3条 B.4条 C.5条 D.6条
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体消化和吸收营养物质的主要场所是(  )

A.① B.② C.③ D.④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

该系统的基本功能是(  )

A.将食物消化后转化为可以被吸收的、利用的营养物质
B.完成人体与外界的气体交换
C.将人体生命活动中产生的代谢废物排出体外
D.将营养物质、氧气运送到每个细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物试题