初中生物试题

以下生态系统中，自动调节能力最强的是（  ）

A．农田

B．草原

C．城市

D．森林

下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据：

这些生物构成了一条食物链，此食物链的正确构成是（  ）

A．丙→甲→乙→丁	B．甲→乙→丙→丁
C．丁→丙→乙→甲	D．丁→乙→丙→甲

成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生态系统中生物之间的捕食关系，如果该生态系统被某种有毒物质污染，一段时间后，哪种生物体内积累的有毒物质最多（  ）

A．螳螂

B．蝉

C．黄雀

D．植物

在同一生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（  ）

A．青草与山羊

B．青草与青蛙

C．工蜂与蜂王

D．水稻与杂草

“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下列能体现这一现象的正确食物链是（  ）

A．螳螂→蝉→黄雀

B．树→螳螂→蝉→黄雀

C．蝉→螳螂→黄雀

D．树→蝉→螳螂→黄雀

蘑菇在生态系统中属于（  ）

A．消费者

B．分解者

C．生产者

D．制造者

若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（  ）

A．生产者、消费者

B．消费者、生产者

C．消费者、分解者

D．消费者、消费者

校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树，在生态系统中属于（  ）

A．非生物部分

B．分解者

C．消费者

D．生产者

生态系统的组成包括（  ）

A．生产者和消费者

B．生产者、消费者和分解者

C．生物成分和非生物成分

D．阳光、空气、水分和土壤

下列属于生态系统的是（  ）

A．微山湖

B．微山湖的所有植物

C．微山湖的所有动物

D．微山湖的所有生物

放在潮湿环境中的面包容易生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验方法步骤中的（  ）

A．提出问题

B．作出假设

C．设计方案

D．实施方案

为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小组同学设计了多组对照试验，下列对照试验变量设计不正确的是（  ）

A．有空气和无空气

B．温度和湿度

C．20℃和 40℃

D．有光和无光

下列现象中，属于生物对环境适应的是（  ）

A．大树底下好乘凉

B．沙漠中仙人掌的叶特化成刺

C．地衣加速了岩石的风化

D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松

很多谚语与生物学现象有关，下列谚语中能说明“生物影响环境”的是（  ）

A．种瓜得瓜，种豆得豆

B．螳螂捕蝉，黄雀在后

C．风声鹤唳，草木皆兵

D．千里之堤，毁于蚁穴

能够影响青青草原上羊群生活的生物因素有（  ）
①草   ②阳光   ③空气   ④狼

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③