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初中数学

大小在 2 5 之间的整数有 (    )

A.

0个

B.

1个

C.

2个

D.

3个

来源:2021年浙江省台州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 a b 是两个连续整数, a < 3 - 1 < b ,则 a b 分别是 (    )

A.

- 2 - 1

B.

- 1 ,0

C.

0,1

D.

1,2

来源:2021年浙江省湖州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

估计 17 的值在 (    )

A.

2和3之间

B.

3和4之间

C.

4和5之间

D.

5和6之间

来源:2021年天津市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

埃及胡夫金字塔是古代世界建筑奇迹之一,其底面是正方形,侧面是全等的等腰三角形.底面正方形的边长与侧面等腰三角形底边上的高的比值是 5 - 1 ,它介于整数 n n + 1 之间,则 n 的值是  

来源:2021年安徽省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,实数 - 5 15 m 在数轴上所对应的点分别为 A B C ,点 B 关于原点 O 的对称点为 D .若 m 为整数,则 m 的值为   

来源:2021年四川省广元市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

估计 21 的值在 (    )

A.

3和4之间

B.

4和5之间

C.

5和6之间

D.

6和7之间

来源:2021年辽宁省营口市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2021年5月7日,《科学》杂志发布了我国成功研制出可编程超导量子计算机“祖冲之”号的相关研究成果.祖冲之是我国南北朝时期杰出的数学家,他是第一个将圆周率 π 精确到小数点后第七位的人,他给出 π 的两个分数形式: 22 7 (约率)和 355 113 (密率).同时期数学家何承天发明的“调日法”是程序化寻求精确分数来表示数值的算法,其理论依据是:设实数 x 的不足近似值和过剩近似值分别为 b a d c (即有 b a < x < d c ,其中 a b c d 为正整数),则 b + d a + c x 的更为精确的近似值.例如:已知 157 50 < π < 22 7 ,则利用一次“调日法”后可得到 π 的一个更为精确的近似分数为: 157 + 22 50 + 7 = 179 57 ;由于 179 57 3 . 1404 < π ,再由 179 57 < π < 22 7 ,可以再次使用“调日法”得到 π 的更为精确的近似分数 现已知 7 5 < 2 < 3 2 ,则使用两次“调日法”可得到 2 的近似分数为   

来源:2021年湖北省随州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

6 - 10 的整数部分为 a ,小数部分为 b ,则 ( 2 a + 10 ) b 的值是 (    )

A.

6

B.

2 10

C.

12

D.

9 10

来源:2021年广东省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出一个无理数 x ,使得 1 < x < 4 ,则 x 可以是   (只要写出一个满足条件的 x 即可)

来源:2021年福建省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 43 2 = 1849 44 2 = 1936 45 2 = 2025 46 2 = 2116 .若 n 为整数且 n < 2021 < n + 1 ,则 n 的值为 (    )

A.

43

B.

44

C.

45

D.

46

来源:2021年北京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 a = 17 - 1 a介于两个连续自然数之间,则下列结论正确的是(  )

A. 1 a 2 B. 2 a 3 C. 3 a 4 D. 4 a 5

来源:2020年贵州省黔南州中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

a = 7 + 2 .则 (    )

A. 2 < a < 3 B. 3 < a < 4 C. 4 < a < 5 D. 5 < a < 6

来源:2020年山东省临沂市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

无理数 10 (    )

A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间

来源:2020年浙江省台州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请写出一个大于1且小于2的无理数  

来源:2020年河南省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

估计 22 的值在 (    )

A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间

来源:2020年天津市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学估算无理数的大小试题