初中数学人教版七年级上第二章整式的加减2.2合并同类项（第1课时）教案

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2021-08-18 创作

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教学目的

1．使学生理解多项式中同类项的概念，会识别同类项；

2．使学生掌握合并同类项法则，能进行同类项的合并．

教学过程

一、情境导入周末，你和爸爸妈妈要外出游玩，中午决定在外面用餐，爸爸、妈妈和你各自选了要吃的东西，爸爸选了一个汉堡和一杯可乐，妈妈选了一个汉堡和一个冰淇淋，你选了一对蛋挞和一杯可乐，买的时候你该怎么向服务员点餐？生活中处处有数学的存在．可以把具有相同特征的事物归为一类，在多项式中也可以把具有相同特征的单项式归为一类． &nbs

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