初中化学电解水实验选择题

下列关于水相关知识的描述完全正确的是（　　）

A．过滤可降低水的硬度

B．鉴别硬水和软水，加肥皂水产生泡沫多的为硬水

C．由电解水可知水由氢气和氧气组成

D．电解水时，正、负极端产生的气体体积比约为1：2

下列关于水的说法中，正确的是（　　）

A．用水作试剂不能鉴别硝酸铵和氯化钠

B．氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成

C．自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸等

D．为了节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田

下列有关水的说法正确的是（　　）

A．	为了保护水资源，应禁止使用农药、化肥
B．	水是由氢原子和氧原子构成的
C．	净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏、加肥皂水等
D．	电解水时，与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气

电解水实验如图，下列说法不正确的是（　　）

A．试管1中得到H₂B．水由H₂、O₂构成

C．水发生了分解反应D．水由氢、氧元素组成

电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是（　　）

A．	水中可加入少量硫酸钠以增强导电性
B．	a玻璃管中的电极与直流电源的负极相连
C．	将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口，开启活塞，木条燃烧更旺
D．	a、b两玻璃管中产生的气体质量之比是8：1

下列图象不能正确反应其对应变化关系的是（　　）

A．	高温煅烧一定质量的石灰石
B．	将等质量的镁条和锌片分别加入相同体积、相同溶质质量分数的足量稀硫酸中
C．	向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．	实验室电解水

水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　　）

A．过滤和加热都可以使硬水软化

B．将硝酸铵溶于水时溶液的温度降低

C．将植物油与水混合振荡可以得到溶液

D．电解水实验说明了水是由氢气和氧气组成

下列说法正确的是（　　）

A．水由氢气和氧气组成

B．电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为2：1

C．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

D．明矾、活性炭都可用于水的净化

水是生命的源泉。下列说法错误的是（　　）

A．可用明矾净水

B．水的三态变化属于物理变化

C．可用肥皂水区别硬水和软水

D．电解水生成氢气和氧气的体积比为1：2

下列四个图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．电解水

B．等质量且形状、大小均相同的锌、铁两种金属分别逐滴滴入过量的同种稀硫酸

C．硝酸银、硝酸铜的混合溶液加入锌粉至过量

D．氯化镁溶液与氢氧化钙溶液混合，充分反应

以下四个图象与对应操作描述不相符的是（　　）

A．水通直流电

B．加热分解高锰酸钾

C．向20mL pH＝13的NaOH溶液中逐滴滴入pH＝1的盐酸

D．t℃时取溶质质量分数为w的KNO₃饱和溶液20g，升高温度至90℃

有关如图实验的说法正确的是（　　）

A．点燃氢气前不用检验纯度

B．干冷烧杯内壁无明显变化

C．b管气体能使带火星木条复燃

D．两个实验均可证明水的组成

水是最常见的物质。以下与水有关的说法正确的是（　　）

A．地球上水资源丰富，人类不缺淡水

B．电解水是验证水的组成的方法之一

C．生活中可以用食盐水区分硬水和软水

D．自来水厂用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法净化水

水是地球上最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（　　）

A．含有可溶性钙、镁化合物的水是硬水

B．河水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成蒸馏水

C．水体富营养化是指水中氮、磷等营养物质含量过高

D．水通电生成氢气和氧气，氢气燃烧时产生的热量低于同质量其他燃料

下列关于电解水实验的描述，正确的是（　　）

A．正极产生的气体是氢气

B．该实验能证明水中含有氢、氧元素

C．生成氧气、氢气的体积比约为2：1

D．电解过程中水分子没有发生改变