初中化学电解水实验简答题

在1800年，某科学家利用“伏打电池”在常温下对水进行通电分解，当正极产生了10mL的 　 　，负极产生的气体约为 　 　mL，再次确认了水的组成。

2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。

（1）2021年5月10日，“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水，以缓解我市可利用淡水资源 　   　的现状。

（2）下列有关保护水资源的说法正确的是 　   　（填序号）。

A.生活污水可直接排放

B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放

C.农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用

（3）如图是利用海水提取粗盐的过程。

根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是 　 　（填序号）。

A.进入贮水池中的海水，氯化钠的质量逐渐减少

B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加

C.析出晶体后，母液中的氯化钠溶液达到饱和

（4）某同学配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。

①需要固体氯化钠的质量为 　 　g。

②配制过程有以下步骤：a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签，正确顺序是

　   　（填序号）。

A.bcad

B.bacd

③将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水 　 　g。

（5）为研究水的组成，某同学进行了电解水实验。

①电解水的化学方程式为 　           　；

②电解水的实验证明水是由 　           　元素组成的。

水是人类赖以生存的重要物质，没有水就没有生命。请回答下列与水有关的问题：

（1）水是人体必需的营养素，在人体所需的营养素中，　 　是身体所需能量的主要来源。

（2）水是生活中常见的溶剂，消毒用的75%酒精溶液是由无水酒精和水配制而成的，在抗击新冠病毒的疫情中，许多场所采用酒精溶液消毒，在喷洒酒精溶液进行消毒的整个过程中发生的变化有 　                 　。

（3）水的硬度过大，饮用时不但口感不好，而且对健康有害，生活中常用 　 　方法降低水的硬度，降低水的硬度实质上就是减少硬水中 　            　的含量。

（4）通常用如图所示的装置进行通电分解水来探究水的组成，该反应的化学方程式为 　             　，其中　 　试管内产生的气体具有可燃性；由此实验可以得出水是由 　                   　组成。

每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。

（1）水 　 　（填“属于”或“不属于”）六大基本营养素之一。

（2）二氧化氯（ClO₂）是一种消毒剂，能对饮用水消毒，可以有效杀灭病毒。将Cl₂通入NaClO₂溶液中可制得ClO₂和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为Cl₂+2NaClO₂═2X+2ClO₂，其中X的化学式为 　 　。

（3）为区分软水和硬水将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为 　 　。生活中常用 　 　的方法来降低水的硬度。

（4）如图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是 　 　。电解水的化学方程式为 　                         　。

水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如图：

（1）吸附池内常用 　　吸附色素和异味。

（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应Cl ₂+H ₂O═HCl+HClO，HClO中氯元素的化合价为 　　。

（3）某同学取自来水于试管中，加入适量 　　，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。

（4）在日常生活中，常采用 　　的方法降低水的硬度。

（5）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 　　（填字母序号）。

A．	氢气在氧气中燃烧	B．	水的蒸发
C．	水的电解	D．	水的净化

水是人类宝贵的自然资源，请结合水的有关知识回答。

（1）通过电解水的实验可得出，水是由　　组成的，电解水的化学方程式是　　。

（2）自来水厂生产自来水时，不需要使用的净水方法是　　（填字母序号）。

A．沉淀    B．过滤    C．吸附    D．蒸馏

（3）生活中常用　　来区分硬水和软水。

（4）爱护水资源，人人有责。请写出一条节约用水的措施　　。