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  • 科目:数学
  • 题型:解答题
  • 难度:中等
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回顾旧知:在探究有关正多边形的有关性质时,我们是从那几个方面展开的?探究的方法与过程又是怎样的?(不要求回答)
温馨提示,如图1,是一个边长为a的正六边形.我们知道它具有如下的性质:①正六边形的每条边长度相等;②正六边形的六个内角相等,都是120°;③正六边形的内角和为720°;④正六边形的外角和为360°.等.

解答问题:
(1)观察图2,请你在下面的横线上,再写出边长为a的正六边形所具有不同于上述的性质(不少于5条):                                                                
(2)尺规作图:在图2中作出圆内接正六边形的内切圆(不要求写作法,只保留作图痕迹);
(3)求出这个正六边形外接圆半径与内切圆半径的比值.

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回顾旧知:在探究有关正多边形的有关性质时,我们是从那几个方面