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高中历史

“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”毛泽东写这首诗的背景是

A.北伐战争胜利进军 B.平津战役取得胜利
C.渡江战役取得胜利 D.中华人民共和国成立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自秦汉至宋元,中国政治制度变革的总体趋势是

A.地方政府的自主性逐渐被削弱
B.国家行政权逐渐转移到君主手中
C.宰相逐渐退出权力中心
D.世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位美国学者指出,第二次鸦片战争期间,美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”,却在战后获得了很多权益。其中一项权益是

A.获得军费赔偿 B.进驻北京使馆区(界)
C.在华开设工厂 D.在沿江口岸自由航行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《周礼·考工记》载:建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。它体现的主要思想是

A.中央集权 B.中正有序
C.敬天法祖 D.君权神授
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《明史》记载,太祖“革中书省,归其政于六部”,“又仿宋制置殿阁大学士”,“成祖简翰林官直文渊阁,参预机务”,至仁宗而后,诸大学士“品位尊崇,地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟”。由此表明,明朝内阁

A.在明太祖时期已正式设立 B.在明成祖时期开始参与国是
C.大学士在明仁宗后是丞相 D.大学士可正式统率六部百司
  • 题型:未知
  • 难度:未知

德皇威廉二世(1888——1918年在位)在统治了德国20年之后,曾骄傲地声称,他从没有读过宪法,也不了解宪法,“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队,而不是议会决议”。这主要表明()

A.德皇享有至高无上的特权
B.德国的代议制具有浓厚的军国主义色彩
C.德意志议会不享有决策权
D.德国君主立宪制是一种不成熟的代议制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面关于美国联邦政府的“分权与制衡”的原则的叙述,正确的是()

A.联邦法院的大法官由总统提名,参议院批准,除非犯罪,终身任职
B.总统向国会负责,有权否决国会通过的法律
C.参议院和众议院的议员都是任期6年
D.国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美国的总统制和英国的君主立宪制相比()
①行政机关与立法机关的关系不同
②国家元首的地位不同
③政体的实质不同
④均体现了三权分立、权力制衡的原则

A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“仍然留在贵族手中并且被贵族用来抵制新兴工业资产阶级野心的政治权力,已经同新的经济利益不能相容了。”为改变这一状况,英国出现了()

A.君主立宪制 B.第二次工业革命
C.责任制内阁 D.1832年议会改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

元朝创设的行省制度对后世产生了深远影响,这主要是指()
①延续了秦汉的郡县制度
②加强了中央对边疆地区的管辖
③奠定了今天中国的行政区划的基础
④巩固和发展了统一的多民族家

A.①②③④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列中国古代官职中具有监察职能的是①太尉②御史大夫③刺史④军机大臣()

A.①④ B.①③
C.②③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“只有从真正的老百姓的生活状态中,才能对一个时代做出更客观准确的判断。”这主要说明家谱能()

A.真正反映百姓的生活
B.为历史研究提供真实可信的第一手资料
C.更好地研究普通人的历史
D.体现历史演变的细致性和全面性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《史记·齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是()

A.宗法制 B.分封制
C.郡县制 D.郡国并行制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《荀子•儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”可见西周分封的主要对象是()

A.异姓亲族 B.同姓贵族
C.功臣 D.先代贵族
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《治学的门径与取法》-文中说:“史学家治史重在恰如其分地解读史料,适得其所地呈现史事,从各种层面角度显现前人本意和史事本相以及相互联系,并且表明依据什么说是如此这般,所用论据是否经过前后左右、上下内外的反复验证。”这说明治史

A.任务是如实叙述史事 B.目的是收集处理史料
C.在于棚信史料重推理 D.贵在还原历史的真相
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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