如图, 过 的圆心,交 于点 、 , 是 的切线,点 是切点,已知 , .
(1)求证: ;
(2)求 的周长.

如图, 是 的弦, 是 外一点, , 交 于点 ,交 于点 ,且 .
(1)判断直线 与 的位置关系,并说明理由;
(2)若 , ,求图中阴影部分的面积.

如图,在四边形 中, , , ,过点 的 与边 , 分别交于 , 两点. ,垂足为 , .连接 , , .

(1)若 ,试判断 的形状,并说明理由;
(2)若 ,求证: 与 相切于点 .
已知 内接于 , , 的平分线与 交于点 ,与 交于点 ,连接 并延长与 过点 的切线交于点 ,记 .
(1)如图1,若 ,
①直接写出 的值为 ;
②当 的半径为2时,直接写出图中阴影部分的面积为 ;
(2)如图2,若 ,且 , ,求 的长.

如图,在 中, ,点 在 上,以 为半径的半圆 交 于点 ,交 于点 ,过点 作半圆 的切线 ,交 于点 .
(1)求证: ;
(2)若 , , ,求半圆 的半径长.

如图,在 中, ,以 为直径的 交 于点 , 与过点 的切线互相垂直,垂足为 .
(1)求证: 平分 ;
(2)若 ,求 的值.

如图, 为半圆 的直径, 为半圆 上一点, 与过点 的切线垂直,垂足为 , 交半圆 于点 .
(1)求证: 平分 ;
(2)若 ,试判断以 , , , 为顶点的四边形的形状,并说明理由.

如图, 为 的直径, 为 的切线, 是 上一点,过点 的直线与 交于点 , 两点,与 交于点 ,连接 , , .
(1)求证: ;
(2)若 , ,求 的半径.

如图, 是 的外接圆,其切线 与直径 的延长线相交于点 ,且 .
(1)求 的度数;
(2)若 ,求 的半径.

如图, 为 的直径,点 在 上, 与过点 的切线互相垂直,垂足为 .连接 并延长,交 的延长线于点 .
(1)求证: ;
(2)若 , ,求 的长.

已知 是 的直径, 和 是 的两条切线, 与 相切于点 ,分别交 、 于 、 两点.
(1)如图1,求证: ;
(2)如图2,连接 并延长交 于点 ,连接 .若 , ,求图中阴影部分的面积.

如图,在平面直角坐标系中, 与 轴的正半轴交于 、 两点,与 轴的正半轴相切于点 ,连接 、 ,已知 半径为2, ,双曲线 经过圆心 .
(1)求双曲线 的解析式;
(2)求直线 的解析式.

如图1,已知 外一点 向 作切线 ,点 为切点,连接 并延长交 于点 ,连接 并延长交 于点 ,过点 作 ,分别交 于点 ,交 于点 ,连接 .
(1)求证: ;
(2)如图2,当 时
①求 的度数;
②连接 ,在 上是否存在点 使得四边形 是菱形.若存在,请直接写出 的值;若不存在,请说明理由.

探究活动一:
如图1,某数学兴趣小组在研究直线上点的坐标规律时,在直线 上的三点 、 、 ,有 , ,发现 ,兴趣小组提出猜想:若直线 上任意两点坐
标 , , , ,则 是定值.通过多次验证和查阅资料得知,猜想成立, 是定值,并且是直线 中的 ,叫做这条直线的斜率.
请你应用以上规律直接写出过 、 两点的直线 的斜率 .
探究活动二
数学兴趣小组继续深入研究直线的“斜率”问题,得到正确结论:任意两条不和坐标轴平行的直线互相垂直时,这两条直线的斜率之积是定值.
如图2,直线 与直线 垂直于点 , , , .请求出直线 与直线 的斜率之积.
综合应用
如图3, 为以点 为圆心, 的长为半径的圆, , ,请结合探究活动二的结论,求出过点 的 的切线的解析式.

试题篮
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