初中化学电解水实验试题

下列关于水相关知识的描述完全正确的是（　　）

A．过滤可降低水的硬度

B．鉴别硬水和软水，加肥皂水产生泡沫多的为硬水

C．由电解水可知水由氢气和氧气组成

D．电解水时，正、负极端产生的气体体积比约为1：2

在1800年，某科学家利用“伏打电池”在常温下对水进行通电分解，当正极产生了10mL的 　 　，负极产生的气体约为 　 　mL，再次确认了水的组成。

2021年“世界水日”的主题为“珍惜水、爱护水”。

（1）2021年5月10日，“南水北调东线北延应急供水工程”启动向天津等地供水，以缓解我市可利用淡水资源 　   　的现状。

（2）下列有关保护水资源的说法正确的是 　   　（填序号）。

A.生活污水可直接排放

B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放

C.农药、化肥的施用会造成水体污染，应该禁止施用

（3）如图是利用海水提取粗盐的过程。

根据海水晒盐的原理，下列说法正确的是 　 　（填序号）。

A.进入贮水池中的海水，氯化钠的质量逐渐减少

B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加

C.析出晶体后，母液中的氯化钠溶液达到饱和

（4）某同学配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。

①需要固体氯化钠的质量为 　 　g。

②配制过程有以下步骤：a.称量及量取b.计算c.溶解d.装瓶贴标签，正确顺序是

　   　（填序号）。

A.bcad

B.bacd

③将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，稀释成5%的氯化钠溶液，需要加水 　 　g。

（5）为研究水的组成，某同学进行了电解水实验。

①电解水的化学方程式为 　           　；

②电解水的实验证明水是由 　           　元素组成的。

如图为初中化学常见的实验，根据要求回答问题：

（1）图甲中玻璃棒的作用是 　 　。

（2）图乙是电解水的实验，a端为电源 　 　（填“正”或“负”）极。

（3）图丙A中的现象是 　               　；B中发生反应的化学方程式为 　                　；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，该实验说明 　                　。

结合下列实验回答有关问题。

（1）实验甲集气瓶中放少量水的目的是 　                            　。

（2）实验乙a玻璃管中收集到的气体是 　    　，检验两个玻璃管中气体的方法是 　                                         　。

（3）实验丙将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是 　                　。

水是人类赖以生存的重要物质，没有水就没有生命。请回答下列与水有关的问题：

（1）水是人体必需的营养素，在人体所需的营养素中，　 　是身体所需能量的主要来源。

（2）水是生活中常见的溶剂，消毒用的75%酒精溶液是由无水酒精和水配制而成的，在抗击新冠病毒的疫情中，许多场所采用酒精溶液消毒，在喷洒酒精溶液进行消毒的整个过程中发生的变化有 　                 　。

（3）水的硬度过大，饮用时不但口感不好，而且对健康有害，生活中常用 　 　方法降低水的硬度，降低水的硬度实质上就是减少硬水中 　            　的含量。

（4）通常用如图所示的装置进行通电分解水来探究水的组成，该反应的化学方程式为 　             　，其中　 　试管内产生的气体具有可燃性；由此实验可以得出水是由 　                   　组成。

下列关于水的说法中，正确的是（　　）

A．用水作试剂不能鉴别硝酸铵和氯化钠

B．氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成

C．自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附、煮沸等

D．为了节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田

水是一切生命体存在所必须的物质，我们必须爱护水资源，回答下列问题：

（1）生活中通过 　 　的方法降低水的硬度；

（2）自来水厂常利用活性炭的 　 　性，除去水中的异味；

（3）电解水实验，证明水是由 　 　两种元素组成的；

（4）爱护水资源，人人有责，请写出你在生活中节约用水的一种做法 　      　。

实验是科学探究的重要方式，请结合图示回答下列问题：

（1）装置1常用于实验室测定空气中氧气含量。请写出红磷燃烧的化学方程式 　          　。

（2）装置2中的活性炭有 　 　性，可用于净化水；常用 　 　区别硬水和软水，生活中常用 　 　的方法降低水的硬度。

（3）装置3常用于实验室电解水，与电源正极相连的玻璃管中收集的气体是 　 　；此实验可以证明水是由       　组成的。

（4）装置4可用于研究CO₂与NaOH溶液的反应。关闭弹簧夹K，将NaOH溶液全部挤入烧瓶，振荡；然后打开弹簧夹K。观察到的实验现象：　          　形成美丽喷泉，写出该反应的化学方程式 　                   　。

每年的3月22日是“世界水日”。水在生产、生活中应用广泛。

（1）水 　 　（填“属于”或“不属于）六大基本营养素；

（2）生活中常用 　 　的方法来降低水的硬度；

（3）电解水的实验说明水是由 　 　组成的；

（4）我国淡水资源短缺，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法 　 　。

下列有关水的说法正确的是（　　）

A．	为了保护水资源，应禁止使用农药、化肥
B．	水是由氢原子和氧原子构成的
C．	净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏、加肥皂水等
D．	电解水时，与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气

根据要求回答下列问题：

（1）生活中区别硬水与软水常用 　    　；

（2）电解水的实验中，H₂与O₂的体积比约为 　    　；

（3）酒精（C₂H₅OH）在空气中完全燃烧的化学方程式为 　                  　；

（4）现有Br₂+2NaI═I₂+2NaBr、Cl₂+2NaBr═Br₂+2NaCl两个反应，其反应规律和金属与盐溶液的置换反应类似，则Br₂、Cl₂、I₂三种非金属活动性顺序由大到小为 　 　。

每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生活密切相关。

（1）水 　 　（填“属于”或“不属于”）六大基本营养素之一。

（2）二氧化氯（ClO₂）是一种消毒剂，能对饮用水消毒，可以有效杀灭病毒。将Cl₂通入NaClO₂溶液中可制得ClO₂和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为Cl₂+2NaClO₂═2X+2ClO₂，其中X的化学式为 　 　。

（3）为区分软水和硬水将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为 　 　。生活中常用 　 　的方法来降低水的硬度。

（4）如图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是 　 　。电解水的化学方程式为 　                         　。

电解水实验如图，下列说法不正确的是（　　）

A．试管1中得到H₂B．水由H₂、O₂构成

C．水发生了分解反应D．水由氢、氧元素组成

水是一种宝贵的自然资源，自来水厂的净水流程如图：

（1）吸附池内常用 　　吸附色素和异味。

（2）自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应Cl ₂+H ₂O═HCl+HClO，HClO中氯元素的化合价为 　　。

（3）某同学取自来水于试管中，加入适量 　　，振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。

（4）在日常生活中，常采用 　　的方法降低水的硬度。

（5）下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是 　　（填字母序号）。

A．	氢气在氧气中燃烧	B．	水的蒸发
C．	水的电解	D．	水的净化