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初中数学

如图所示,将长方形纸片折叠,使点A落在点A′处,BC为折痕,BD是∠A′BE的平分线,试求∠CBD的度数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,直线AB、CD分别交EF于点G、H,若∠2=∠3,∠1=50°,求∠4的度数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,直线AB,CD相交于点O,且∠AOC=80°,OE把∠BOD分成两部分,且∠BOE︰∠EOD=2︰3,则∠EOD=________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,直线a,b,c两两相交,∠1=2∠3,∠2=65°,求∠4的度数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,已知l1,l2,l3相交于点O,∠1=∠2,∠3︰∠1=8︰1,求∠4的度数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,三条直线相交于一点,求∠1+∠2+∠3的度数.

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  • 难度:未知

如图,直线AB与CD相交于点E,∠1=∠2,EF平分∠AED,且∠1=50°,求∠AEC的度数.

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  • 难度:未知

如图所示,直线AB截直线CD和EF,构成8个角,指出图中的同位角、内错角、同旁内角.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,AO⊥BO于O,CO⊥DO于O,∠BOD=30°,求∠AOC的度数.

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  • 难度:未知

如图所示,AB是一条河流,要铺设管道将河水引到C,D两个用水点,现有两种铺设管道的方案.方案一:分别过C,D作AB的垂线,垂足分别为E,F,沿CE,DF铺设管道;方案二:连接CD交AB于点P,沿PC、PD铺设管道.问:这两种铺设管道的方案中哪一种更节省材料,为什么?

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  • 难度:未知

如图所示,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,OF⊥AB,∠DOF=65°,求∠BOE和∠AOC.

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  • 难度:未知

一位同学想利用树的影长测量树高,他在某一时刻测得长为1m的竹竿的影长为0.9m,但当他马上测量树的影长时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上,有一部分影子落在墙上,如图,他先测得留在墙上的影子高CD为1.2m,又测得地面上的影子长BC为2.7m,则树高AB为多少?

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在△ABC中,DE∥BC,DE分别交AB,AC于点D,E,AD︰BD=2︰3,AE=5cm,求AC的长.

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若函数是反比例函数,求m的值.

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计算:

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初中数学计算题